Evaluation et prise en charge de la filariose lymphatique
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P<strong>la</strong>nification d’une réunion communautaire<br />
Lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification d’une réunion communautaire, il convi<strong>en</strong>t <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>dre <strong>en</strong> considération les points<br />
suivants :<br />
• date <strong>et</strong> lieu <strong>de</strong> <strong>la</strong> séance ;<br />
• thème principal ;<br />
• qui va y participer ;<br />
• nécessité d’informer toutes les parties à l’avance ;<br />
• métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> diffusion <strong>de</strong>s messages pour <strong>la</strong> prév<strong>en</strong>tion <strong>de</strong>s incapacités dues à <strong>la</strong> FL ;<br />
• matériel nécessaire pour t<strong>en</strong>ir <strong>la</strong> séance.<br />
T<strong>en</strong>ue d’une réunion communautaire<br />
Lors <strong>de</strong> <strong>la</strong> t<strong>en</strong>ue d’une réunion communautaire, ne pas oublier:<br />
• <strong>de</strong> rassembler les g<strong>en</strong>s pour leur parler <strong>de</strong> <strong>la</strong> FL <strong>en</strong> un groupe ou <strong>en</strong> plusieurs p<strong>et</strong>its groupes ;<br />
• <strong>de</strong> prés<strong>en</strong>ter le suj<strong>et</strong> ;<br />
• <strong>de</strong> gui<strong>de</strong>r <strong>la</strong> discussion <strong>et</strong> d’utiliser tous les moy<strong>en</strong>s possibles pour parler <strong>de</strong> <strong>la</strong> FL ;<br />
• d’écouter ce que les g<strong>en</strong>s ont à dire sur <strong>la</strong> FL ;<br />
• <strong>de</strong> donner à chacun l’occasion <strong>de</strong> parler ;<br />
• <strong>de</strong> poser <strong>de</strong>s questions pour formuler <strong>et</strong> recevoir <strong>de</strong>s comm<strong>en</strong>taires ;<br />
• <strong>de</strong> faire <strong>de</strong>s suggestions <strong>et</strong> <strong>de</strong> fournir <strong>de</strong>s informations exactes ;<br />
• à <strong>la</strong> fin <strong>de</strong> <strong>la</strong> séance, <strong>de</strong> résumer ce qui vi<strong>en</strong>t d’être <strong>en</strong>seigné.<br />
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