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Schéma départemental de l'autonomie des personnes (pdf - 7,9 Mo)

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<strong>Schéma</strong><br />

<strong>départemental</strong><br />

<strong>de</strong><br />

l’autonomie<br />

<strong>de</strong>s<strong>personnes</strong><br />

ACTION 8<br />

Mettre en place les conditions du respect<br />

du projet <strong>de</strong> vie <strong>de</strong> la personne âgée<br />

Axe 2 : Permettre la souplesse dans le parcours <strong>de</strong> la personne en fonction <strong>de</strong> son projet <strong>de</strong> vie<br />

Thème 1 : Prévention et maintien à domicile<br />

Priorité : 1<br />

Chefs <strong>de</strong> projet : Conseil général<br />

PRéSENTATION DU PROGRAMME D’ACTION<br />

Constats - Contexte<br />

Objectifs opérationnels<br />

ou visés<br />

• Les <strong>personnes</strong> âgées ne sont pas interrogées sur leur projet <strong>de</strong> vie<br />

au moment du remplissage <strong>de</strong>s dossiers <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>de</strong> prestations<br />

APA et ai<strong>de</strong>-ménagère,<br />

• L’environnement (famille, logement…) n’est pas suffisamment<br />

pris en compte dans l’évaluation <strong>de</strong>s besoins,<br />

• Un manque <strong>de</strong> coordination entre les différents services, professionnels<br />

et aidants naturels intervenant auprès <strong>de</strong> la personne est relevé,<br />

• La prise en charge est souvent morcelée,<br />

• Le manque d’accessibilité du domicile peut constituer un frein<br />

au maintien à domicile dans <strong>de</strong> bonnes conditions,<br />

• Les situations complexes se multiplient,<br />

• La population âgée est une population fortement touchée par le suici<strong>de</strong>.<br />

• Assurer à la personne âgée un moyen <strong>de</strong> se faire entendre, d’exprimer<br />

ses attentes et besoins,<br />

• Promouvoir l’approche globale dans l’accompagnement <strong>de</strong>s <strong>personnes</strong><br />

âgées qui tient compte <strong>de</strong>s facteurs environnementaux et familiaux,<br />

• Apporter un éclairage supplémentaire aux services d’ai<strong>de</strong> à domicile<br />

désignés pour intervenir,<br />

• Rechercher l’assouplissement dans les modalités d’attribution <strong>de</strong>s<br />

différentes ai<strong>de</strong>s (transfert <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong> à l’aidant et cumul <strong>de</strong>s ai<strong>de</strong>s)<br />

et <strong>de</strong> leur réalisation pour s’adapter au rythme <strong>de</strong> vie <strong>de</strong> la personne<br />

âgée et à l’évolution <strong>de</strong> ses besoins (ex : redéploiement <strong>de</strong>s heures<br />

au retour d’hospitalisation),<br />

• Anticiper les sorties d’hospitalisation et créer les conditions favorables<br />

au retour à domicile,<br />

• Utiliser le projet <strong>de</strong> vie individualisé pour affiner <strong>de</strong>s projets d’animation<br />

(ex : prise en charge par le service <strong>de</strong> convivialité),<br />

• Partager les éléments recueillis avec les services d’ai<strong>de</strong> à domicile<br />

pour garantir une qualité <strong>de</strong> réponse aux <strong>personnes</strong> âgées.<br />

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