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Schoulbuet 2007-2008 - Junglinster

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FR‹HERZIEHUNG / EDUCATION PRECOCE<br />

F¸r das Schuljahr <strong>2007</strong>/<strong>2008</strong> ist in der Gemeinde<br />

<strong>Junglinster</strong> die Fr¸herziehung in 3 Gruppen aufgeteilt, und<br />

zwar 1 in Gonderingen und 2 in <strong>Junglinster</strong>.<br />

74 Kinder sind in diesen Gruppen eingeschrieben, die sich<br />

folgendermaflen verteilen:<br />

Gonderingen: 1. Gruppe: 27 Kinder<br />

Vorschullehrerin: StÈphanie HALSDORF<br />

Erzieher/in: zu bestimmen<br />

In diese Gruppe werden die Kinder der Ortschaft<br />

Gonderingen aufgenommen.<br />

<strong>Junglinster</strong>: 1. Gruppe: 23 Kinder<br />

Vorschullehrerin: JoÎlle ORR-GROFF<br />

Erzieherin: Romaine<br />

SCHEIER-KOLBACH<br />

2. Gruppe: 24 Kinder<br />

Vorschullehrerin: Laurence<br />

SCHMIT-WAGNER<br />

Erzieherin: Nadine SCHUH<br />

In diese Gruppen werden die Kinder der Ortschaften<br />

Altlinster, Beidweiler, Blumenthal, Burglinster, Eisenborn,<br />

Eschweiler, Godbringen, Graulinster, Imbringen,<br />

<strong>Junglinster</strong> und Rodenburg aufgenommen.<br />

Die Fr¸herziehung ist nicht obligatorisch und hat zum Ziel,<br />

die globale Entwicklung des Kindes zu fˆrdern, besonders<br />

aber seine sprachliche Entwicklung.<br />

F¸r die ausl‰ndischen Kinder bedeutet das<br />

Vertrautmachen mit der luxemburgischen Sprache eine<br />

der Priorit‰ten dieser Strukturen, wobei der Schwerpunkt<br />

auf einen spielerischen Zugang zur Sprache in reellen<br />

Lebenslagen gelegt wird. So stellt die Fr¸herziehung vor<br />

allem eine Einrichtung dar, wo das Spiel im Vordergrund<br />

steht, ein erzieherisches und mitteilsames Spiel, das zur<br />

Sprachentwicklung durch den Gebrauch beitr‰gt (Erz‰hlen<br />

von Geschichten und M‰rchen, Gesang, gemeinsame<br />

Entdeckung von illustrierten B¸chern,...).<br />

3<br />

Pour líannÈe scolaire <strong>2007</strong>/<strong>2008</strong>, 3 classes díÈducation<br />

prÈcoce fonctionneront dans notre commune, une ‡<br />

Gonderange et 2 ‡ <strong>Junglinster</strong>.<br />

74 enfants sont inscrits et ils se rÈpartissent sur les sites<br />

suivants:<br />

Gonderange: 1 er groupe: 27 enfants<br />

Institutrice: StÈphanie HALSDORF<br />

Educateur/rice: ‡ dÈsigner<br />

Groupe pour les enfants de Gonderange.<br />

<strong>Junglinster</strong>: 1 er groupe: 23 enfants<br />

Institutrice: JoÎlle ORR-GROFF<br />

Educatrice: Romaine<br />

SCHEIER-KOLBACH<br />

2 e groupe: 24 enfants<br />

Institutrice: Laurence SCHMIT-WAGNER<br />

Educatrice: Nadine SCHUH<br />

Groupes pour les enfants díAltlinster, Beidweiler,<br />

Blumenthal, Bourglinster, Eisenborn, Eschweiler,<br />

Godbrange, Graulinster, Imbringen, <strong>Junglinster</strong> et<br />

Rodenbourg.<br />

LíÈducation prÈcoce níest pas obligatoire et a pour but de<br />

stimuler le dÈveloppement de líenfant, mais surtout son<br />

dÈveloppement linguistique.<br />

Pour les enfants díorigine ÈtrangËre, le contact avec la<br />

langue luxembourgeoise constitue une des prioritÈs de ces<br />

classes. Les enseignants essaient díapprendre de faÁon<br />

ludique la langue aux enfants, et ceci dans des situations<br />

de la vie quotidienne. Pour líÈducation prÈcoce, le jeu<br />

constitue un pilier principal, le meilleur moyen de<br />

dÈveloppement de la langue par des contes et des<br />

histoires, de la musique et des chansons, la dÈcouverte de<br />

livres illustrÈs.

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