Débuter dans les jeux de société

le grand déballage
initier les enfants
Si les enfants sont des joueurs dans l’âme,
certains jeux, malgré leur relative simplicité,
restent trop compliqués pour nos chères têtes
blondes. Pourtant, en modifiant légèrement
les règles sans toutefois les dénaturer, il est
parfaitement possible d’adapter les jeux pour
les plus jeunes et ainsi les faire accéder à une
manne ludique de qualité et originale.
y
Simplifier un jeu
Certains jeux disposent d’un matériel parfaitement
utilisable par les enfants, seulement les
règles peuvent parfois bloquer. Pour trouver
des jeux accessibles aux enfants, il faut qu’ils
aient certaines caractéristiques. Bien entendu
ces caractéristiques se modifieront au fil
du temps, au fur et à mesure que les enfants
grandiront et acquerront de l’expérience.
Premier élément rédhibitoire pour des enfants
n’ayant pas encore acquis les bases de la lecture
: les jeux comportant du texte. Cela exclut
d’office les jeux disposant de cartes avec
du texte, qui serait de toute façon souvent
trop compliqué pour eux. Exit également les
plateaux sur lesquels les indications sont directement
inscrites.
Second point à éviter : les jeux comportant
des calculs, surtout si ces derniers doivent être
effectués le plus rapidement possible. Les enfants
ne sont pas encore assez rapides pour
les calculs mentaux s’ils viennent d’entrer en
primaire, et ils ne sont pas à l’abri des erreurs.
De même, attention aux jeux où la différence
de niveau et d’âge peut faire la différence. Si
vous désirez faire jouer vos enfants à ce style
de jeux, laissez les jouer entre eux, sous votre
surveillance, mais en n’intégrant pas la partie
ou alors, si cela est possible, en vous ajoutant
une contrainte supplémentaire par rapport à
eux. Je pense notamment aux jeux de rapidité
ou qui demandent une certaine planification.
Autre aspect à prendre à compte, la logique
des jeux. C’est très certainement le point le
plus obscur à se représenter, toutefois le négliger
ne fera que compliquer vos expériences de
jeux avec les enfants, rendant certaines parties
laborieuses voire impossibles. Pour qu’un
enfant comprenne un jeu, il faut que chacune
de ses actions ait une logique, qu’en réalisant
celle-ci cela a une conséquence directe sur le
jeu, une conséquence qu’il peut voir et comprendre.
Un enfant peut facilement solliciter
son imagination pour transformer un simple
cube en imposant château, pour autant il ne
sera pas capable de comprendre un jeu si ce
dernier ne véhicule pas une certaine logique
qui vient appuyer les règles. Prenons l’exemple
de Piou Piou : dans celui-ci il vous faut une
poule, un coq et un nid afin de récupérer un
œuf ; de cet œuf va naître un poussin. Tout
s’emboîte logiquement et le jeu tourne parfai-