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L'Essentiel Prépas N°46 - Février 2021

L'Essentiel du Sup Prépas est le magazine numérique dédié aux professeurs des classes préparatoires, aux étudiants et à leurs parents. Chaque mois, retrouvez toute l'actualité des classes préparatoires économiques et commerciales et des Grandes Ecoles. Ce magazine vous est proposé par HEADway Advisory, cabinet de conseil en stratégie dédié à l'enseignement supérieur.

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L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS ENTRETIEN FÉVRIER <strong>2021</strong> N° 46<br />

Nous avons également créé une chaire en sustainability<br />

et un « Yunus Center » (du nom du Prix Nobel de la Paix<br />

2006) pour travailler sur les questions de microfinance<br />

dans les pays développés. C’est le cinquième centre<br />

en France en recherche, pédagogie et expériences<br />

concrètes sur cette matière.<br />

O. R : Les concours d’entrée dans les écoles<br />

de management avancent à grands pas<br />

mais leur organisation pourrait, encore une<br />

fois cette année, être remis en cause par<br />

la pandémie. Comment pensez-vous vous<br />

organiser ? Notamment pour le passage des<br />

oraux.<br />

B. D : Le passage des oraux à distance est une solution<br />

envisageable. Soit en direct, soit en asynchrone pour<br />

permettre aux candidats de se présenter. Nous le<br />

pratiquons d’ailleurs déjà pour recruter nos étudiants<br />

internationaux. Si nous préférerions évidemment recevoir<br />

les candidats sur notre campus, nous devons<br />

nous montrer responsables. Nous entendons former<br />

des managers responsables. Est-ce responsable<br />

de faire se déplacer des milliers de candidats, sans<br />

parler des membres des jurys ? Il faut se décider très<br />

rapidement. Nous ne pouvons pas attendre le dernier<br />

moment pour préciser comment seront organisés nos<br />

oraux. Et encore plus pour les candidats en bachelor qui<br />

ont déjà commencé à faire leurs vœux sur Parcoursup.<br />

Nous pourrons de toute façon accueillir sur les campus<br />

les étudiants qui ont des problèmes de connexion. Cela<br />

ne constituera pas une distorsion des conditions de<br />

passage des concours entre les candidats qui avait fait<br />

tant débat en 2020. D’autant que nous organiserons<br />

des sessions de rattrapage si un problème technique<br />

se pose.<br />

O. R : Vous évoquez le bachelor. MBS a-t-elle<br />

obtenu le tout nouveau grade de licence pour<br />

son bachelor.<br />

B. D : Nous l’avons obtenu. La Cefdg (Commission<br />

d’évaluation des formations et diplômes de gestion)<br />

a notamment estimé que nous nous inscrivions bien<br />

dans la politique de site de l’Université de Montpellier<br />

avec un bachelor qui répond à une forte demande. De<br />

plus les enseignants du bachelor sont les mêmes que<br />

ceux du PGE, ce qui garantit l’empreinte recherche<br />

de leur formation telle que le référentiel du bachelor<br />

édicté par le MESRI l’avait demandé.<br />

O. R : La reconnaissance est aussi<br />

internationale. MBS est triple accréditée<br />

(Equis, AACSB, Amba). Qu’est-ce que cela<br />

vous apporte ?<br />

B. D : Nous avons effectivement été accrédités Equis<br />

en 2019 pour une durée de trois ans et un renouvellement<br />

donc en 2022. Cette année nous recevons les<br />

auditeurs de l’AACSB pour un renouvellement que nous<br />

espérons pour la durée maximale, c’est-à-dire 5 ans.<br />

Pour cela nous avons réorganisé l’école il y a un an et<br />

demi en créant une direction de la qualité académique<br />

qui prend en charge les accréditations comme tout le<br />

processus qualité.<br />

Je pourrais également évoquer le processus Qualiopi<br />

pour la formation continue ou le renouvellement de<br />

notre label diversité et égalité professionnelle femmes/<br />

hommes, c’est beaucoup de travail pour progresser et<br />

prendre en compte des remarques qui nous servent dans<br />

notre processus d’amélioration continue au quotidien.<br />

O. R : Mais n’y a-t-il pas trop<br />

d’accréditations, labels, certificats,<br />

aujourd’hui ?<br />

B. D : C’est sûr qu’il s’agit également d’un business pour<br />

les organismes et les consultants. Dans les entreprises<br />

on préfère d’ailleurs de plus en plus avoir des systèmes<br />

d’assurance qualité globaux pour ne pas créer des<br />

« usines à gaz » et perdre trop d’énergie. C’est ce à<br />

quoi nous allons nous atteler à MBS afin de disposer<br />

d’un système de pilotage global.<br />

O. R : Où en est le développement de votre<br />

formation continue ?<br />

B. D : Aujourd’hui la formation continue représente<br />

4 % de notre budget global avec comme objectif de<br />

multiplier sa part par trois d’ici cinq ans. Atteindre<br />

10 % de notre chiffre d’affaires serait un bon résultat.<br />

Nous proposons un catalogue de formations courtes<br />

réduit, car nous préférons répondre aux besoins<br />

des entreprises en faisant du sur-mesure et proposer<br />

des formations diplômantes. Nous délivrons<br />

des diplômes comme notre E-MBA, que nous allons<br />

bientôt réformer. Nous avons une réflexion sur un<br />

MBA en anglais – peut-être entièrement digital. De<br />

plus nous avons entrepris de détacher des modules<br />

de nos programmes pour les redéposer en blocs de<br />

compétences pour le RNCP (Répertoire national des<br />

certifications professionnelles). Enfin nous travaillons<br />

sur le développement d’une offre entièrement digitale<br />

et distancielle pour un public qui n’a pas forcément la<br />

possibilité ou la volonté de se déplacer.<br />

Retour sur les campus<br />

Depuis le 1 er février <strong>2021</strong> les<br />

étudiants de première année<br />

ont pu revenir sur le campus<br />

de MBS. Ils seront suivis par<br />

les autres promotions à partir<br />

du 8 février selon un système<br />

de rotation pour suivre les<br />

enseignements une semaine<br />

sur deux, afin de respecter la<br />

jauge de 50% des effectifs<br />

présents pour l’occupation des<br />

salles, et le taux de 20% de la<br />

capacité totale du campus.<br />

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