Maintenance & Entreprise n°664
Nord-Ouest Un fort retour d'optimisme
Nord-Ouest
Un fort retour d'optimisme
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PRATIQUE DES FORMATIONS CONTINUES POUR ÉVOLUER<br />
En outre, la Fab’Academy développe de<br />
nombreux partenariats, notamment avec<br />
des constructeurs en robotique tels que<br />
ABB, Kuka et Fanuc. Mais elle fait appel<br />
aussi à des spécialistes sur des domaines<br />
précis (In Situ pour l’hydraulique par<br />
exemple). Pour les formations initiales,<br />
les partenaires sont l’IFRIA dans le cadre<br />
d’un BTS <strong>Maintenance</strong> Industrielle Agroalimentaire,<br />
et pour les parcours BAC +3,<br />
la Fab’Academy collabore avec le Cnam<br />
et le Cesi.<br />
Concernant l’approche pédagogique,<br />
Thierry Frache souligne : « Nos<br />
dispositifs pédagogiques sont ainsi<br />
adaptés à l’environnement industriel. »<br />
Elle passe par une individualisation de<br />
la formation, une pédagogie innovante<br />
qui s’adapte à tous les publics. Ainsi<br />
chaque apprenant peut bénéficier d’une<br />
personnalisation de sa formation pour<br />
atteindre son objectif de compétences.<br />
De plus, 122 collaborateurs experts de<br />
l’industrie (formateurs et consultants) et<br />
des équipements industriels performants<br />
sont mobilisés pour la formation. De<br />
plus, la Fab’Academy appartient à<br />
un réseau de dimension nationale et<br />
internationale. Thierry Frache explique<br />
la démarche de son centre de formation<br />
et de conseil : « Nos parcours de formation<br />
sont construits selon l’Approche Emploi-<br />
Compétences. Développée par l’UIMM,<br />
cette approche nous permet de cibler<br />
les compétences attendues par les<br />
entreprises pour leur permettre de se<br />
développer et de s’adapter aux évolutions<br />
technologiques. » Parmi les points forts<br />
cités par le Responsable ingénierie<br />
en <strong>Maintenance</strong>, Automatismes et<br />
robotique, figurent des formations<br />
co-construites avec l’entreprise, des<br />
compétences ciblées pour former au plus<br />
juste, des parcours individualisés pour<br />
favoriser l’employabilité et une validation<br />
des capacités professionnelles acquises.<br />
Thierry Frache remarque également<br />
« Le domaine de la maintenance<br />
industrielle est un secteur<br />
stratégique à la Fab’Academy. »<br />
Thierry Fache<br />
que l’individualisation de la formation,<br />
cette pédagogie innovante s’adapte à<br />
tous les publics. Chaque apprenant peut<br />
bénéficier d’une personnalisation de sa<br />
formation pour atteindre son objectif<br />
de compétences. En maintenance<br />
particulièrement et depuis plus de 20<br />
ans, les Îlots de Formations Techniques<br />
Individualisées (IFTI) permettent de<br />
réaliser des formations plus souples<br />
et mieux adaptées aux connaissances,<br />
objectifs et rythme de l’apprenant.<br />
Une formation de robotique.<br />
Enfin, les clients des formations de la<br />
Fab’Academy sont issus de l’industrie de<br />
la métallurgie, de l’agro-alimentaire, de<br />
la chimie, des secteurs pharmaceutiques,<br />
etc… Parmi eux, figurent Fleury<br />
Michon, Atlantic Industrie, Sodebo,<br />
Maitre Coq, Piveteau Bois, Groupe<br />
Liebot, Bénéteau, Eurial, Europesnacks,<br />
La Boulangère et Barilla. Leurs critères<br />
de choix des formations continues des<br />
clients sont la largeur et profondeur<br />
de l’offre, la réactivité et formations<br />
modularisées et individualisées,<br />
la souplesse dans les plannings, le<br />
positionnements pré formatifs et le<br />
tarif. Thierry Frache cite un exemple<br />
de formation continue sur mesure<br />
demandée par une entreprise : « La<br />
dernière en date, consistait à travailler<br />
sur un parcours de formation afin de<br />
monter en compétences des techniciens<br />
de maintenance sur de la démarche<br />
de diagnostics de pannes, incluant les<br />
automatismes en réseaux. » ●<br />
Valérie Brenugat<br />
© DR<br />
40 I MAINTENANCE & ENTREPRISE • N°664 • Novembre - Décembre - Janvier 2021- 2022