LE DOCUMENT DU PROFESSEUR - Académie de Clermont-Ferrand

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ÉTUDIER EN SUÈDE
– Sciences humaines : économie, arts libéraux,
sciences sociales, langues.
– Technologies : spécialisations locales.
– Génie des véhicules : aéronautique, carrosserie,
mécanique automobile, transport.
La plupart de ces programmes se subdivisent en
spécialisations diverses, proposées sur un cycle
de 2 ou 3 ans. Les municipalités n’offrent généralement
pas la totalité des programmes et spécialisations
existant au plan national. Lorsque
le programme de leur choix n’est pas organisé
dans leur propre municipalité, les élèves peuvent
le suivre dans une autre. Une municipalité
peut décider de proposer certaines spécialisations
en réponse à des besoins locaux.
Enseignement et formation professionnels
initiaux
L’enseignement et la formation professionnels
initiaux (grundläggande yrkesutbildning)
se dispensent au travers de treize des dix-sept
programmes d’enseignement secondaire du
deuxième cycle, dont le gouvernement fixe les
objectifs. Plusieurs de ces programmes se divisent
en options à partir de la deuxième année.
La formation sur le lieu de travail (arbetsplatsförlagd
utbildning/APU) comprend un minimum
de quinze semaines de temps complet d’enseignement.
Un étudiant peut, dans le cadre d’un programme
individuel, conjuguer la formation professionnelle
organisée par les employeurs et l’enseignement
dispensé en milieu scolaire.
Programmes individuels
Le programme individuel, à savoir un programme
fixé en fonction des besoins d’un élève particulier,
peut varier en termes de durée et de contenu.
Il vise à permettre à l’élève de se réinsérer
ultérieurement dans un programme national
ou spécial. S’il ne poursuit pas d’apprentissage
ultérieur, l’élève reçoit un certificat d’études attestant
qu’il a suivi avec succès le cursus constituant
le programme individuel.
Examens et niveaux de qualification
accessibles
Il n’y a pas d’examen final à l’issue du deuxième
cycle de l’enseignement secondaire. Des notes
sont attribuées à l’achèvement de chacun des
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cours, sur une échelle à quatre degrés : échec,
réussite, réussite avec mention et réussite avec
mention spéciale. Le certificat de fin d’études
doit reprendre les notes accordées dans chacune
des matières du programme enseigné.
Tous les programmes, d’une durée de trois ans,
répondent, lorsqu’ils ont été suivis avec succès,
aux critères d’accès à l’enseignement supérieur.
POUR EN SAVOIR PLUS :
• sur le système éducatif, consulter
Eurybase sur le site d’Eurydice :
www.eurydice.org
• sur la formation professionnelle
en Suède, consulter les fiches du
CENTRE-INFFO :
www.centre-inffo.fr/Suede.html
� L'enseignement
supérieur
� Descriptif
� Les établissements
La Suède compte 50 établissements d’enseignement
supérieur :
• des universités, anciennes ou nouvelles, à vocation
pluridisciplinaire ; dix universités constituées
de plusieurs facultés, et trois universités
publiques spécialisées,
• des institutions spécialisées,
• des collèges universitaires de plus petite envergure
ayant un profil local.
La première université suédoise a été fondée à
Uppsala en 1477. Toutes les universités et la plupart
des institutions sont gérées par l’État.
La différence officielle entre une "université" et
un "collège universitaire" réside dans le fait que
la première, contrairement au second, jouit d’un
droit sans restriction de décerner le grade de
master et de docteur.
Un collège universitaire ne décerne généralement
pas de diplôme de doctorat, mais le
gouvernement peut néanmoins décider, sur de-