57/2009. (X. 30.) - Országos Katasztrófavédelmi FÅigazgatóság
57/2009. (X. 30.) - Országos Katasztrófavédelmi FÅigazgatóság
57/2009. (X. 30.) - Országos Katasztrófavédelmi FÅigazgatóság
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Azoknak a személyiségjegyeknek, személyiségvonásoknak a megléte, amelyek a rendvédelmi szerveknél<br />
rendszeresített feladatkörökben szükségesek. A meghatározott személyiségjegyek, személyiségvonások nem<br />
megfelelő szintje kizáró ok a felvételi folyamatban.<br />
Vizsgált területek:<br />
a) szociális hatékonyság,<br />
b) szociabilitás,<br />
c) önkontroll,<br />
d) agresszivitás,<br />
e) emocionális kontroll,<br />
f) felelősségtudat,<br />
g) alkalmazkodási készség, rugalmasság,<br />
h) önértékelés.<br />
4. Intellektuális képességek<br />
Az intelligencia az egyén összetett, globális képessége arra, hogy célszerűen cselekedjen, racionálisan<br />
gondolkodjon, és hogy a környezetében hatékonyan működjön. Alapkövetelmény az iskolázottságnak és az<br />
életkornak megfelelő átlagos intelligenciaszint elérése.<br />
5. Figyelmi képességek<br />
A figyelem meghatározott célra történő irányításának képességét, valamint a figyelem tartósságát jelenti. Arról a<br />
képességről van szó, hogy az egyén képes-e figyelmét hosszabb távon, a környezeti (zavaró) ingerek kiszűrésével<br />
egy adott feladatra összpontosítani. Követelmény az átlagos szintű teljesítmény.<br />
6. Kommunikációs képességek<br />
Megfelelő kommunikációs képességekkel rendelkezik, aki érthetően, beszédhiba nélkül, tagoltan, nem hadarva, de<br />
nem is túl lassan beszél, választékosan tudja kifejezni magát, valamint írásban is megfelelően kommunikál. Képes<br />
felvenni a kapcsolatot más személyekkel, jó kontaktusteremtő képességgel rendelkezik, és törekszik a kapott és adott<br />
információk megértésére és megértetésére.<br />
Kizáró okként szerepelnek a különböző beszéd és írászavarok, beszédhibák pl. dadogás, pöszeség, raccsolás,<br />
hadarás, dislexia, disgráfia stb.<br />
7. Pályamotiváció/munkamotiváció<br />
Elsősorban azoknak a konkrét indítékoknak a megléte, amelyek egy meghatározott pálya - szakma és munkakör -<br />
választására, illetve az abban való tartós helytállásra ösztönöznek valakit. Ezeknek az indítékoknak a hiánya kizáró<br />
ok a felvételi folyamatban.<br />
2. A pszichikai követelmények értékelése az egyes alkalmassági kategóriákban<br />
Megnevezés<br />
Alkalmassági kategória<br />
1. Pszichológiai kontraindikációk, kizáró I. II. III. IV. S K<br />
tényezők megnevezése<br />
1.1 Személyiségbeli tényezők<br />
1.1.1 Pszichés egyensúly tartós hiánya AN AN AN AN AN AN<br />
1.1.2 Alacsony színvonalú szociális hatékonyság AN AN AN AN AN AN<br />
1.1.3 A személyiség érettségének nem megfelelő AN AN AN AN AN AN<br />
szintje<br />
1.1.4 Szociábilitás nem megfelelő szintje, túlzott AN AN AN E AN AN<br />
introverzió, túlzott extraverzió<br />
1.1.5 Túlzott szorongásra, vagy a szorongás AN AN AN AN AN AN<br />
hiányára utaló személyiségjegyek<br />
1.1.6 Pszichoszomatikus tünetképződésre utaló AN E E E AN AN<br />
jegyek<br />
1.1.7 Önkontroll hiánya, zavara, túlzott<br />
AN AN AN AN AN AN<br />
agresszivitásra (auto-, heteroagresszió)<br />
utaló személyiségjegyek, emocionális<br />
kontroll nem megfelelő szintje<br />
1.1.8 Felelősségtudat nem megfelelő szintje AN AN AN AN AN AN<br />
1.1.9 Pszichés terhelhetőség, stresszel való<br />
megküzdés (frusztrációs tolerancia)<br />
AN AN AN E AN AN
Change language