Bermain Berbasis Buku-PAUD

More documents

Recommendations

Info

Bab 4Lembar Perencanaan, Lembar Dokumentasi, dan Assessment ...121A. Lembar Perencanaan..................................................................................................... 122C. Lembar Dokumentasi dan Asesmen........................................................................ 125C. Daftar buku....................................................................................................................... 130Daftar Pustaka ........................................................................................................................ 139Profil Penulis ........................................................................................................................... 141Profil Penelaah ........................................................................................................................ 146Profil Ilustrator ........................................................................................................................ 148Profil Penyunting ................................................................................................................... 149Profil Penata Letak (Desainer) ........................................................................................... 150vi
Daftar GambarGambar 1.1 Anak membaca buku .....................................................................................4Gambar 1.2 Anak mengikat tali sepatu sendiri..............................................................4Gambar 1.3 Anak-anak melakukan berbagai kreativitas............................................5Gambar 1.4 Anak menghibur teman yang sedang sedih...........................................6Gambar 1.5 Tiga tantangan utama..................................................................................13Gambar 1.6 Ibu guru membacakan cerita......................................................................14Gambar 2.1 Anak-anak berkreasi menggunakan kardus bekas.............................19Gambar 2.2 Guru menunjukkan sampul buku cerita..................................................20Gambar 2.3 Anak-anak menggambar.............................................................................27Gambar 2.4 Anak-anak menari di kebun........................................................................29Gambar 2.5 Tokoh sederhana............................................................................................32Gambar 2.6 Anak-anak bermain peran..........................................................................35Gambar 2.7 Berbagai contoh kemah...............................................................................38Gambar 2.8 Berbagai contoh alat musik buatan sendiri...........................................39Gambar 2.9 Anak-anak menata buku.............................................................................42Gambar 2.10 Kumpulan barang bekas yang berguna.................................................43Gambar 2.11 Anak merawat tanaman..............................................................................44Gambar 3.1 Mainan dari material lepasan ...................................................................57Gambar 3.2 Hasil gosok krayon dengan ulang logam..............................................58Gambar 3.4 Pesawat dari kertas......................................................................................59Gambar 3.5 Perahu dari kertas..........................................................................................59Gambar 3.3 Gambar dengan benang..............................................................................59Gambar 3.6 Alat transportasi dari material lepasan..................................................60Gambar 3.7 Bermain mobil dan penumpang...............................................................60Gambar 3.8 Bunga sutra bombay dengan akarnya....................................................64Gambar 3.9 Rantai dari kertas dan Rantai dari karet gelang..................................66Gambar 3.10 Gambar dari pasir dan kerang...................................................................74Gambar 3.11 Gambar dari tutup botol plastik................................................................75Gambar 3.12 Kreasi dari material lepasan.......................................................................76Gambar 3.13 Wadah pensil dari botol bekas.................................................................76Gambar 3.14 Siklus air...........................................................................................................78Gambar 3.15 Membuat tas belanja dari kaus bekas.....................................................80Gambar 3.12 Mobil dari kardus bekas...............................................................................81Gambar 3.13 Boling dari botol bekas dan bola plastik...............................................82Gambar 3.14 Topi dari kertas...............................................................................................93Gambar 3.15 Sate buah.........................................................................................................96Gambar 3.16 Sate roti ............................................................................................................97Gambar 3.17 Mencari jalan sambil menutup mata.......................................................98Gambar 3.18 Implan koklea..................................................................................................99Gambar 3.19 Gambar binatang dari berbagai bentuk...............................................106Gambar 3.20 Topeng kelinci...............................................................................................107Gambar 3.21 Kelinci dari malam.......................................................................................107Gambar 3.22 Tarian kelinci..................................................................................................109Gambar 3.23 Tempat tinggal hewan...............................................................................110Gambar 3.23 Bagian dari tumbuhan................................................................................111Gambar 3.24 Bagian dari wortel.......................................................................................111Gambar 3.24 Kotak bekas susu.........................................................................................117Gambar 3.25 Wortel dengan bentuk tidak biasa.........................................................120Gambar 4.1 Anak-anak berkegiatan dengan buku “Woli” ....................................127Gambar 4.2 Anak belajar merajut..................................................................................128vii
Page 1 and 2: KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
Page 3 and 4: Kata PengantarPusat Kurikulum dan P
Page 5: Daftar IsiKata Pengantar ..........
Page 9 and 10: Petunjuk Penggunaan BukuBuku Pandua
Page 13 and 14: Pelajar pancasila adalah perwujudan
Page 15 and 16: saja. Menghargai selera personal an
Page 17 and 18: bermanfaat bagi anak. Strouse (2018
Page 19 and 20: Caranya? Tentu dengan hal yang sang
Page 21 and 22: Sumber: LitaraBuku Besar/Big BookBu
Page 23 and 24: Saat memilih buku yang dianggap ses
Page 25 and 26: 2. Memberikan Bantuan dan Bimbingan
Page 29 and 30: Gambar 2.1 Anak-anak berkreasi meng
Page 31 and 32: gambar pada sampul dan judul buku.
Page 33 and 34: Contoh• Saat tokoh di buku adalah
Page 35 and 36: • Siapa tokoh yang menurutmu pali
Page 37 and 38: 1. Menggambar sesuatu yang berhubun
Page 39 and 40: Gambar 2.4 Anak-anak menari di kebu
Page 41 and 42: lain. Setelah membaca kurang lebih
Page 43 and 44: 14. Membuat cerita bersama. Cerita
Page 45 and 46: datang dengan gigi berlubang? Bila
Page 47 and 48: Tema buku Permainan KeteranganHewan
Page 49 and 50: Tip tentang Alat MusikBanyak jenis
Page 51 and 52: 2. Boneka (atau mainan kesayangan l
Page 53 and 54: 3. Ajak anak untuk terbiasa berpiki
Page 55 and 56: Membaca pada bayi adalah cara palin
Page 57 and 58:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
Page 59 and 60:
Sebelum Membaca BukuBerikut ini ada
Page 61 and 62:
Kegiatan ini bisa dilanjutkan denga
Page 63 and 64:
Hal Pertanyaan Contoh JawabanApakah
Page 65 and 66:
PertanyaanSebutkan bagian rumahyang
Page 67 and 68:
Berikut ini beberapa contoh kegiata
Page 69 and 70:
• Lem• Kertas• Pensil warnaCa
Page 71 and 72:
Mungkin anak tidak bermain sesuai s
Page 73 and 74:
9. Keterkaitan dengan Aspek Sosial
Page 75 and 76:
Tanaman bunga ini amat mudah dibiak
Page 77 and 78:
Dasar-Dasar Literasi dan STEAMAnak
Page 79 and 80:
4. Menebak Isi BukuPertanyaanBenda
Page 81 and 82:
Hal Pertanyaan Contoh Jawaban1213Li
Page 83 and 84:
3. Mendiskusikan Alur/PlotPertanyaa
Page 85 and 86:
Cara:• Buatlah sebuah gambar bert
Page 87 and 88:
5. Bermain Peran: Menirukan Adegan
Page 89 and 90:
TemaBahan DiskusiDi buku disebutkan
Page 91 and 92:
Tempat terjadinya ceritaApa perubah
Page 93 and 94:
Cara:• Buat lubang di pasir• Mi
Page 95 and 96:
1. Memperhatikan Sampul BukuPertany
Page 97 and 98:
Hal Pertanyaan Contoh Jawaban02 Sia
Page 99 and 100:
2. Mendiskusikan Latar/settingPerta
Page 101 and 102:
1. Mengetahui Alat-alat yang Dapat
Page 103 and 104:
• Hias dengan gambar pada bagian
Page 105 and 106:
• Seruling yang ditiup• Bola ya
Page 107 and 108:
Satai RotiAlat dan Bahan:• Roti t
Page 109 and 110:
14. Dua Musisi Terkenal yang ButaSt
Page 111 and 112:
Literasi dan STEAMAnak mengerti yan
Page 113 and 114:
Hal Pertanyaan Contoh Jawaban01 Apa
Page 115 and 116:
PertanyaanKelinci sungguhan biasany
Page 117 and 118:
2. Membuat Topeng Kelinci dari Kert
Page 119 and 120:
Gambar 3.22 Tarian kelinciSumber: w
Page 121 and 122:
TemaBagianbagiantumbuhanBahan Disku
Page 123 and 124:
TemaBahan DiskusiBawang Merah‘Baw
Page 125 and 126:
TemaMenimbangwortelBahan DiskusiGur
Page 127 and 128:
9. Bermain Pura-Pura: BerjualanAnak
Page 129 and 130:
Anak-anak dapat bekerja sama membua
Page 131 and 132:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
Page 133 and 134:
Tentang ...Pertanyaan/Bahan Diskusi
Page 135 and 136:
Kegiatan Yang Dilakukan Yang Dibutu
Page 137 and 138:
Gilang menggunakan kerang, koin,dau
Page 139 and 140:
Gilang penasaran bagaimana cara mer
Page 141 and 142:
CapaianPembelajaranJudul CeritaIden
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Daftar PustakaAmidjaja, A. 2008. Ku
Page 151 and 152:
Profil PenulisNama Lengkap : Arleen
Page 153 and 154:
Profil PenulisNama Lengkap : Anna F
Page 155 and 156:
Profil PenelaahNama Lengkap : Anies
Page 157 and 158:
Profil PenelaahNama Lengkap : DR. Y
Page 159 and 160:
Profil PenyuntingNama Lengkap : Rat
show all

Bermain Berbasis Buku-PAUD

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?