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Giugno 2009 - istitutocomprensivocapizzi.it

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CAPITIUM NEWS<br />

Bene, siamo ufficialmente in vacanza! Tutti gli<br />

studenti sono in vacanza, eccezion fatta per quelli<br />

che devono sostenere gli esami.<br />

Presto anche per loro queste arriveranno.<br />

Certo le vacanze, per uno, significano dulce nullam<br />

facere, per un altro, lavoro più o meno retribu<strong>it</strong>o, per un altro ancora studio per deb<strong>it</strong>i incassati o,<br />

ebbene sì, addir<strong>it</strong>tura NOIA. Non si capisce quest'ultima categoria, ma se ne sentono diversi in<br />

cortile, tristi, perché adesso non sanno cosa fare, senza la scuola.<br />

C'è chi parte, chi sta, chi compensa la mancanza di tempo dell'anno scolastico per fare mille cose<br />

"portandosi avanti" o recuperando, chi si organizza e prepara il terreno per le attiv<strong>it</strong>à future, chi<br />

vive alla giornata beatamente e in relax.<br />

Ognuno ha il proprio modo di affrontare le vacanze. Così come ognuno ha il proprio modo di<br />

affrontare il tempo, perché è questo alla fine ciò che distingue profondamente un individuo<br />

dall'altro: come si impiega il tempo. Le prior<strong>it</strong>à<br />

che si danno, nella v<strong>it</strong>a, alle passioni,<br />

all'impegno non sono altro che l'espressione<br />

della scelta nella distribuzione del tempo a<br />

disposizione. Non c'è un modo giusto ed uno<br />

sbagliato, ma uno adatto alla persona e alla<br />

circostanza, e a volte ci chiediamo se anche<br />

l'uomo non sia mera circostanza in certi<br />

momenti.<br />

Sta di fatto che anche quest'anno saranno<br />

vacanze un po' particolari. Impegnati quanto basta, ove, non<br />

essere impegnati significa avere la possibil<strong>it</strong>à di occuparsi di<br />

più. Non per paura del vuoto, ma per consapevolezza un po'<br />

allarmante del poco tempo.<br />

La principale occupazione dell'uomo è trovare come riempire il<br />

tempo.<br />

O piuttosto,<br />

decidere<br />

quanto tempo<br />

dedicare alla<br />

v<strong>it</strong>a.<br />

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