Giugno 2009 - istitutocomprensivocapizzi.it

CAPITIUM NEWS
Il programma operativo nazionale “Ricerca scientifica
sviluppo tecnologico alta formazione 2007/2013” (PON
ricerca cofinanziata, interventi a favore delle regioni
Italiane in ritardo di sviluppo), fra cui la Sicilia, ha come
obiettivo generale quello di rafforzare la capacità di
ricerca e innovazione del sistema meridionale per
renderne
più
moderna la struttura, migliorando l’alta formazione e
qualificarne l’occupazione.
Vista la delibera del Collegio dei docenti del 27/01/09 e
del Consiglio d’istituto del 12/02/09, anche il nostro
Istituto Comprensivo si è attivato per usufruire del
suddetto PON.
In particolare è stato già avviato il modulo F1 alunni
che
comprende il laboratorio musicale, artistico e motorio.
L’11/06/09 è stato avviato anche il modulo F1 rivolto
ai genitori per la durata di sessanta ore che sarà
presieduto da esperti esterni, psico pedagogisti.
In tali incontri
si affrontano
le seguenti
tematiche:
- acquisire conoscenze in merito ai disturbi dell’apprendimento
per riconoscere situazioni a rischio;
- gestire i disturbi dell’apprendimento;
- conoscere e utilizzare strumenti specifici di valutazione e di
intervento;
- promuovere la conoscenza del fenomeno del bullismo.
Ancora da concordare, invece, la data per l’avvio dei moduli
B4 e D1 per l’informatica di 1° e 2° livello rivolto ai docenti.
Per quanto riguarda il modulo già avviato ( F1 alunni) si è scelto di realizzarlo con gli alunni delle classi
quarte e quinte della scuola Primaria.
Sono stati formati tre gruppi misti che ruoteranno, a turno, in tutti e tre i laboratori, coadiuvati da esperti
esterni qualificati, affiancati da Tutor scelti tra i docenti dell’Istituto Comprensivo.
Tutto il modulo avrà una durata complessiva di sessanta ore e a conclusione si chiuderà con una
manifestazione nella quale gli alunni saranno “i protagonisti”. In tale occasione renderanno partecipi
tutti, degli aspetti più significativi e interessanti delle attività svolte, con l’esposizione e la
rappresentazione del lavoro realizzato.
Tenuto conto della realtà capitina che non presenta, chiuso l’anno scolastico, attività alternative con le
quali i bambini possano spendere costruttivamente il proprio tempo, si è ritenuto opportuno realizzare i
PON nel periodo post-scuola e nelle giornate di sabato.
La partecipazione massiccia e l’entusiasmo mostrato dagli alunni, nei primi incontri, ci hanno resi
consapevoli della validità delle scelte effettuate.
54