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L09_05ter h004 RA Sintesi Centro abitato mar ... - Città di Avigliana

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Tabella n. 4<br />

Coerenza interna della variante<br />

OBIETTIVI della variante AZIONI previste dalla<br />

variante in relazione agli<br />

Incremento dell’offerta <strong>di</strong><br />

spazi per la scuola<br />

Potenziamento delle aree per<br />

il parcheggio<br />

obiettivi<br />

quelle previste, ma non<br />

realizzate, e conseguente<br />

attivazione <strong>di</strong> meccanismi<br />

perequativi per la attuazione<br />

dei no<strong>di</strong> <strong>di</strong> maggiore rilevanza<br />

urbana; valorizzazione delle<br />

aree ver<strong>di</strong> private <strong>di</strong> valenza<br />

paesaggistica ed ambientale; il<br />

tutto in funzione della<br />

costituzione <strong>di</strong> una vera e<br />

propria rete/sistema del verde<br />

locale/territoriale. Definizione<br />

delle caratteristiche <strong>di</strong> ogni<br />

area verde sotto il profilo<br />

ecologico e in relazione al<br />

sistema dei percorsi<br />

ciclopedonali, al sistema degli<br />

impianti sportivi, al sistema<br />

delle attrezzature scolastiche e<br />

<strong>di</strong> relazione tra le persone.<br />

Per le aree a parcheggio è stato<br />

previsto la necessità <strong>di</strong> messa a<br />

<strong>di</strong>mora <strong>di</strong> alberi ed arbusti e la<br />

permeabilità <strong>di</strong> parti delle<br />

superfici.<br />

In conseguenza <strong>di</strong> un’articolata<br />

analisi del fabbisogno<br />

proiettato a CIRT raggiunta<br />

(Allegato Tecnico 2.2 e 2.3),<br />

in<strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> tre nuove<br />

aree a destinazione scolastica,<br />

tenuto conto della<br />

<strong>di</strong>stribuzione della popolazione<br />

sul territorio comunale.<br />

In conseguenza <strong>di</strong> un’articolata<br />

analisi del fabbisogno indotto<br />

da abitanti e destinazioni<br />

commerciali e terziarie<br />

(Allegato Tecnico 2.2),<br />

in<strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> ambiti Brs e<br />

Ars per l’ottenimento delle<br />

aree a parcheggio in luoghi<br />

significativi.<br />

Articoli delle NTA riferiti alle<br />

azioni<br />

Elaborato 4.2:<br />

Art. 4.2.1 punto 9<br />

Artt. 4.2.2 (Brs6, Brs7, Brs14,<br />

Brs16, Brs17), 4.2.3 (Br6, Br8)<br />

4.2.4 (Ars1), 4.2.6 (Bpr5), 4.2.7<br />

(Cb29), 4.2.11 (B4i)<br />

Elaborato 4.3:<br />

Si veda Premessa alla Tabella.<br />

Tabella aree a servizi da leggere<br />

in modo coor<strong>di</strong>nato all’elaborato<br />

2.1.<br />

Nella Tabella sono identificate<br />

tutte le aree ver<strong>di</strong> (V) con<br />

definizione <strong>di</strong> specifiche norme<br />

per ciascuno. A seconda dell’rea<br />

si evidenzia la necessità <strong>di</strong><br />

ricavare tratti <strong>di</strong> percorsi ciclabili<br />

od orti urbani o la presenza <strong>di</strong><br />

e<strong>di</strong>fici scolastici o impianti<br />

sportivi con cui integrarsi.<br />

Elaborato 4.2:<br />

Artt. 4.2.6, 4.2.7<br />

Elaborato 4.3:<br />

Tabella aree a servizi<br />

Nella Tabella sono identificate<br />

tutte le nuove aree a destinazione<br />

scolastica (S) e quelle in<br />

ampliamento.<br />

Elaborato 4.1:<br />

Art. 3<br />

Art. 16 lettere g), h) ed i)<br />

Elaborato 4.2:<br />

Artt. 4.2.2 (Brs1, Brs2, Brs3,<br />

Brs5, Brs7, Brs8, Brs9, Brs13,<br />

Brs14, Brs15, Brs18, Brs19,<br />

Brs20, Brs22), 4.2.3 (Br1, Br2,<br />

Br5, Br6, Br7, Br8, Br9, Br10)<br />

4.2.4 (Ars1, Ars4, Ars5, Ars6,<br />

<strong>L09</strong>_<strong>05ter</strong> <strong>h004</strong> <strong>RA</strong> <strong>Sintesi</strong> <strong>Centro</strong> <strong>abitato</strong> <strong>mar</strong> 2012.doc 14

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