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• PROFONDO BLU (film documentario<br />

ambientato nelle profondità<br />

mar<strong>in</strong>e);<br />

• IL PICCOLO MIGRATORE (film<br />

documentario sulla vita migratoria<br />

di alcune specie volatili);<br />

• LA CITTA’ INCANTATA (film d’animazione<br />

per bamb<strong>in</strong>i);<br />

• IL CASTELLO ERRANTE DI HOWL<br />

(film d’animazione per bamb<strong>in</strong>i e<br />

non).<br />

v Progetto Corso di m<strong>in</strong>i-volley<br />

Luglio – agosto 2006<br />

Il progetto prevede la realizzazione<br />

di un breve corso di m<strong>in</strong>i-volley a<br />

Canal San Bovo presso la palestra<br />

comunale di Lausen .<br />

Il corso, strutturato <strong>in</strong> 10 lezioni di<br />

2 ore ciascuno, verrà condotto da<br />

un esperto di m<strong>in</strong>i-volley che avvierà<br />

i partecipanti all’acquisizione<br />

degli elementi base del gioco e alla<br />

conoscenza delle regole fondamentali<br />

del gioco stesso.<br />

v Progetto Incontra il Saharawi<br />

Una settimana ad agosto<br />

Ogni anno circa 500 bamb<strong>in</strong>i Saharawi<br />

trascorrono i mesi di luglio e<br />

Dopo i grandi appuntamenti con<br />

Bebbe Braida, Davide Van de sfroos<br />

e Andrea Castelli cont<strong>in</strong>ua l’<strong>in</strong>iziativa<br />

con<br />

la sfida della sicurezza!<br />

Pieve - Transacqua - teatro parrocchiale<br />

sabato 3 giugno - ore 21.00<br />

<strong>in</strong>gresso gratuito<br />

Serata dedicata al tema della legalità con l’<strong>in</strong>tervento del<br />

Questore, delle forze dell’Ord<strong>in</strong>e locali, Carab<strong>in</strong>ieri e Guardia<br />

di F<strong>in</strong>anza e dei rappresentanti delle Istituzioni Locali.<br />

Sarà presente Renato Travaglia, pilota automobilistico e<br />

campione europeo <strong>in</strong> carica di rally. Il campione sarà <strong>in</strong>tervistato<br />

dal noto DJ Gabriele Biancardi che, anche attraverso<br />

il co<strong>in</strong>volgimento dei giovani presenti e dei rappresentanti<br />

istituzionali, cercherà di rendere evidenti i valori esistenziali<br />

di riferimento di<br />

questo importante testimone<br />

umano e sportivo.<br />

Durante la serata è prevista<br />

la consegna degli attestati<br />

di partecipazione<br />

al progetto “Guida sicura”<br />

effettuato nel pomeriggio<br />

della medesima giornata.<br />

di agosto <strong>in</strong> Italia. Ciò permette di<br />

fornire loro cure di cui hanno bisogno<br />

sottraendoli al caldo torrido<br />

che nel deserto del Sahara raggiunge<br />

anche i 55/60 gradi e di far conoscere<br />

il loro dramma. Un popolo<br />

reso profugo che lotta pacificamente<br />

per ottenere libertà e riconoscimento.<br />

Accogliendo la proposta del referente<br />

al progetto, Sabr<strong>in</strong>a Campald<strong>in</strong>i,<br />

<strong>in</strong> collaborazione con la Parrocchia<br />

di Canal San Bovo, si <strong>in</strong>tende<br />

co<strong>in</strong>volgere i giovani che hanno<br />

partecipato ai corsi di formazione<br />

per animatori proposti dal Tavolo<br />

stesso, (FuturAnima e CreAzioni),<br />

che proporranno alcune attività<br />

utilizzando le conoscenze acquisite<br />

e nel contempo vivere personalmente<br />

un’esperienza di accoglienza,<br />

di conoscenza di una realtà<br />

molto diversa dalla loro .<br />

v Progetto Imparare ad imparare<br />

Tre <strong>in</strong>contri a cadenza settimanale<br />

<strong>in</strong> autunno ad <strong>in</strong>izio anno scolastico<br />

Riuscire nello studio è un desiderio<br />

di tutti gli studenti ma a volte<br />

il metodo attuato non è efficace o<br />

la motivazione è fragile, transitoria<br />

o addirittura <strong>in</strong>esistente. Il corso<br />

residenziale prevede tre <strong>in</strong>contri<br />

di tre ore e mezzo l’una, durante i<br />

quali i partecipanti vengono guidati<br />

<strong>in</strong> un percorso per acquisire tecniche,<br />

metodi ed esercizi di sicura<br />

efficacia per ottimizzare le proprie<br />

risorse e alimentare la motivazione<br />

all’impegno e allo studio. Ad ogni<br />

iscritto viene consegnato il materiale<br />

didattico necessario, e illustrato<br />

il programma del corso.<br />

I punti essenziali della proposta sono:<br />

come organizzare l’ambiente di studio;<br />

la peak performance, la tabella<br />

per l’organizzazione della settimana,<br />

le tre formule della memoria, la<br />

metafora dell’acquario, Carpe diem<br />

(cogliere l’attimo), l’esercizio di rilassamento<br />

per recuperare energie<br />

fisiche, gestire l’emotività <strong>in</strong> modo<br />

positivo e aumentare la concentrazione<br />

della mente, il ciclo del sonno,<br />

regole per un alimentazione atta<br />

a favorire l’apprendimento.<br />

v Progetto corso di fotografia<br />

digitale<br />

5 <strong>in</strong>contri settimanali di 2 ore, settembre<br />

/ ottobre 2006<br />

Il progetto prevede le seguenti fasi<br />

d’attuazione:<br />

• l’importanza del documentare,<br />

che cosa documentare;<br />

• come comunicare con le fotografie:<br />

le <strong>in</strong>quadrature, campi e piani,<br />

la composizione dell’immag<strong>in</strong>e;<br />

• la fotografia come può essere utilizzata<br />

per ritrarre il proprio ambiente;<br />

• la “camera oscura digitale” ossia<br />

il trattamento delle immag<strong>in</strong>i digitali,<br />

correggere l’esposizione,<br />

controllare i colori, …;<br />

• l’utilizzo del computer e conoscenza<br />

dei software per la realizzazione<br />

di un prodotto multimediale.<br />

I momenti di teoria saranno affiancati<br />

da esercitazioni fotografiche a<br />

tema, da visioni delle immag<strong>in</strong>i riprodotte,<br />

da discussioni collettive<br />

e da esercitazioni nell’aula multimediale<br />

presso l’Istituto ENAIP di<br />

Primiero.<br />

Esperti/ formatori co<strong>in</strong>volti: Enrico<br />

Longo (fotografo), Nicola Swaizer<br />

(<strong>in</strong>gegnere <strong>in</strong>formatico)<br />

v Progetto Internet… assieme<br />

Anno 2006<br />

Il progetto <strong>in</strong>iziato nell’anno 2005<br />

proseguirà anche nell’anno 2006. La<br />

collocazione di un punto <strong>in</strong>ternet<br />

presso il Centro Sportivo di Transacqua,<br />

già punto di <strong>in</strong>contro per<br />

molti ragazzi e giovani delle valli, è<br />

luogo ideale per potenziarne i servizi<br />

e le opportunità. Presso il Centro<br />

è sempre presente un’operatrice<br />

(Giusepp<strong>in</strong>a Bonat) che garantisce<br />

il rispetto delle regole d’utilizzo.<br />

Ogni giovane potrà utilizzare il servizio<br />

per mezz’ora, su prenotazione<br />

e rispettando i materiali messi a<br />

disposizione e versando una quota<br />

simbolica quale rimborso spese<br />

per il materiale messo a disposizione,<br />

oltre che per una valenza educativa<br />

e valorizzazione di quanto viene<br />

messo a disposizione.<br />

Per assicurare un servizio efficiente<br />

e curato viene garantita l’assistenza<br />

da parte di un tecnico <strong>in</strong>caricato<br />

(Nicola Swaizer).<br />

v Progetto PZG card<br />

Anno 2006<br />

Il progetto “PZGcard” consiste nella<br />

distribuzione controllata di una<br />

tessera nom<strong>in</strong>ale, e qu<strong>in</strong>di personale<br />

ai partecipanti alle proposte<br />

formative del Tavolo, che fornirà<br />

agevolazioni di vario tipo per i servizi<br />

dislocati <strong>in</strong> Valle (librerie, bar,<br />

pizzerie, negozi sportivi, pisc<strong>in</strong>a,<br />

patt<strong>in</strong>aggio…) e alcuni negozi specifici<br />

nella zona di Feltre.<br />

Il progetto dopo una prima fase di<br />

sondaggio tra i giovani su “Cosa ti<br />

serve?”, passerà alla seconda fase<br />

di ricerca di disponibilità tra i commercianti<br />

e gli esercenti.<br />

Seguirà poi la fase di presentazione<br />

e stampa della card ed <strong>in</strong>f<strong>in</strong>e la distribuzione<br />

della stessa ai giovani.<br />

In questo progetto è stata chiesta<br />

la collaborazione della Casa Rurale<br />

Valli di Primiero - Vanoi dimostratasi<br />

sempre sensibile e disponibile<br />

nei confronti del mondo giovanile.<br />

Per il Tavolo delle Politiche Giovanili<br />

Mario Turra – Rappresentante del Comune<br />

di Tonadico

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