No Turkeys 2 2009 - Valgame

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No Turkeys 2 – 2009 Aprile pag - 3 HHoonnoouurr AAwwaarrdd DDeessi iggnneerr’ ’’ss CCoorrnneerr JJack Greene Giochi disegnati: Bismarck 2ª Ed. (Avalon Hill), Ironbottom Sound (Quarterdeck Games - QD 1981), Norway 1940 (QD 1982), Destroyer Captain (QD 1983), The Royal Navy (QD 1985), MacArthur (3W 1986), Tsushima (3W, 1989), Fleet Admiral (QD 1990). Carriera: SDC/Conflict Magazine 1973-76, Europa Magazine 1973-76, Battleline 1978, fondatore e presidente della Quarterdeck Games 1980-88, editore di “The Broadside”, 1987-1991. Numerosi libri pubblicati tra cui alcuni con Alessandro Massignani. Membro: Naval Institute, INRO, Society of Military. Sposato con Beth Queman celebre grafica di wargames. La conferenza di Alessandro Fontana sulla campagna del 1813 in Sassonia, o meglio... il suo gioco fatto per la OSG: Four Lost Battles. Alessandro racconta l’aneddoto della creazione delle carte zuckeriane. Numerosa la partecipazione dei giuliani di Gorizia: i Paperi Guerrieri. Qui sotto volti noti che si affrontano in sfide classiche napoleoniche: Lodi, Grossberen e Raab.
No Turkeys 2 – 2009 Aprile pag - 4 CCaappoo SSqquuaaddrraa AAvvaannzzaattoo Capo Squadra Avanzato è il nome di battaglia di Loriano Rampazzo, uno dei più noti educatori alla simulazione storica d’Italia, ma anche giocatore curioso e raffinato. Il suo sito: http://www.beepworld.it/members/aslers/ è una miniera d’informazioni. Soltanto la parte dei Download con i consigli tattici al sistema SL-ASL merita una visita approfondita. Già impegnato nella redazione del manuale del sistema ISL (Improved Squad Leader), il dinamico Loriano ha pensato di venire incontro ai comuni mortali con un fantastico Easy Squad Leader, dove è possibile utilizzare tutto il materiale SL-ASL con sole 5 pagine di regole e senza alterare il feeling del sistema originario. LLee RReeggool lee FFoonnddaameennttaal li i ddi i IImpprroovveedd SSqquuaadd LLeeaaddeerr Cito letteralmente dal sito di Loriano: “Si può discutere su quali regole di ASL siano realistiche e/o storiche, e volerlo modificare dove non è soddisfacente. Ma non si può prescindere da alcune regole che sono essenziali per migliorarlo in assoluto. Si tratta di elementi anche psicologici, presenti in parte nel gioco normale ma che in ISL diventano fondamento. Incontrollabilità Squad Leader (SL) aveva un sistema di apprendimento progressivo che consentiva di giocarlo con vari livelli di complessità. Molti giocatori tuttora lo fanno: ci sono più giocatori di Squad Leader al mondo che di Advanced Squad Leader. Squad Leader giocato ai suoi livelli più semplici è un gioco molto divertente paragonabile a nuovi prodotti come Combat Commander. Advanced Squad Leader (ASL) vuole essere una simulazione. Sicuramente è più dettagliato del suo predecessore, più preciso permolte cose e forse meno per altre (penso al Cecchino di SL, molto più realistico di quello di ASL). Decisamente però resta un gioco, attento al bilanciamento per consentire ad entrambi i giocatori di vincere. Naturalmente più si sforza di fare quest'ultima cosa più esce dal terreno della simulazione. La regola principale di un evento realistico è che non si controlla. ... Nel gioco la "nebbia di guerra" è ridottissima, i giocatori hanno quasi sempre il controllo di ciò che possono fare i propri uomini, persino quando sono crollati le loro azioni di fuga o resa sono automatiche. Se non ci fosse l'incertezza dei risultati dei dadi sarebbe come giocare a scacchi. Una simulazione realistica è una cosa diversa. Un comandante su scala tattica bassa non ha idea di cosa gli può accadere, la confusione regna, gli uomini non rispondono come dovrebbero, un buon piano può andare a monte per qualsiasi evento imprevisto. A questo bisogna tendere, non al bilanciamento. Improved Squad Leader (ISL) è ASL modificato a questo scopo. CCooooppeerraazzi ioonnee ISL vuole ricreare un evento storico, evidenziare quello che è stato e quello che poteva essere. Naturalmente con tutti i limiti derivanti da quanto lo scenario proposto mostra come profondità di ricerca storica, e con quelli dati dalla necessaria astrazione dovuta al “simulare”. Ma tutto deve partire dall’atteggiamento del giocatore. In una normale partita di ASL molto spesso un giocatore esperto riesce a sorprenderne uno più novizio (o smemorato) perchè applica una possibilità di gioco che l’altro non conosce (o non ricorda bene), o viceversa il novizio (smemorato) non sfrutta tutto ciò che per lui è possible fare nella situazione perchè non lo sa. Questo è il motivo per il quale un’esperto in genere ha più possibilità di vincere, mentre il novizio (smemorato) paga la preziosa lezione con la sconfitta e diventa più esperto. In ISL la vittoria non è il principale motivo per il quale si gioca. I giocatori hanno invece uno scopo in comune, ricreare un evento storico militare sulla seconda Guerra mondiale. Quindi il giocatore più esperto non nasconde all’avversario una possibilità solo perchè deve vincere. .... Dato che ASL è un gioco altamente simulativo, quindi si trasforma la realtà in una situazione astratta, la regola esiste semplice mente perchè corrisponde ad una situazione possible storicamente. ... Se un giocatore non ricorda una regola può chiedere all’avversario come trovarla. Perchè l’avversario è là con lo stesso scopo, vedere come va a finire, non per vincere la partita. CCoorrrreetttteezzzzaa Nonostante nel gioco normale ci sia spesso giovialità, ed il regolamento preveda che l’avversario debba avvisare di eventi a proprio sfavore (es. SAN), è comunque possible che il giocatore esperto possa in qualche modo avvantaggiarsi in alcune situazioni anche senza arrivare necessariamente a barare. ... In ogni caso, come conseguenza della cooperazione sopra evidenziata, entrambi I giocatori collaborano alla definizione di una situazione con il massimo delle loro conoscenze e quindi si cerca di eliminare ogni possible errore o scorrettezza involontaria. ... EEdduuccaazzi ioonnee Per quanto un giocatore sia più esperto di un altro nessuno probabilmente ricorda tutte le regole per filo e per segno. Non solo, ma vi sono condizioni che si sovrappongono alle regole e che sono storiche come la conoscenza di caratteristiche dei veicoli o le tattiche da usare, condizioni che portano ad una conoscenza più profonda di ASL. Tutto questo in ISL diventa oggetto di condivisione ma anche di insegnamento reciproco. Il giocatore che affronti un avversario più esperto non solo imparerà ma potrà anche insegnare qualcosa, costringendo l’esperto a “ripassare” le regole, le tattiche, e magari dimostrandosi più esperto dell’altro in fatti di storia militare. ... IImmeeddeessi imaazzi ioonnee Non si tratta di trasformare ASL in un Gioco di Ruolo (es. GURPS WWII) ma di utilizzare il gioco per rivivere le situazioni storiche immaginandosi al loro interno. Sommato ad un’adeguata preparazione storico-militare consente di non effettuare azioni prive di realismo ma il più possible simili a quelle che un gruppo di soldati addestrati avrebbe fatto in quella situazione. ... Il giocatore di ISL alle volte manda I suoi Coscritti in Rotta Volontaria se li vede in situazione disperata, non li manda necessariamente all’attacco. CCoomppl leessssi ittàà Se giocabilità significa perdita di simulazione allora viva la complessità. Un gioco che è
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