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dossier<br />
IL TEATRO TRA I BANchI<br />
Gli istituti scolastici del XIII Municipio da qualche anno possono seguire i progetti elaborati<br />
dal Teatro del Beau. Si tratta di una realtà giovane e dinamica che propone laboratori all’interno<br />
delle scuole, articolati a seconda dell’età dei ragazzi. I lavori finali sono messi in scena<br />
sui palcoscenici del territorio e non solo. Parini, Segurana, Democrito e Piero della Francesca<br />
alcune delle scuole coinvolte. Ed in quest’ultima il Teatro del Beau ha ormai la sua sede<br />
testo// Ilaria Parpaglioni<br />
Il Teatro del Beau nasce<br />
dall’unione di giovani artisti,<br />
nati e formatisi nelle diverse<br />
realtà teatrali del Comune di<br />
Roma. I fondatori (Simone Fioravanti<br />
e Santa Spena) e i collaboratori<br />
di questo nuovo teatro,<br />
hanno maturato l’esigenza di<br />
18 Litoralegiugno2010<br />
unirsi in un gruppo autonomo,<br />
col quale poter realizzare i propri<br />
progetti artistici. La vera novità<br />
di questa realtà, oltre le forze<br />
di giovani che progettano e reinventano<br />
il proprio mestiere, è<br />
l’unione di menti, stili e idee diverse<br />
per un unico fine... ovvia-<br />
mente fare arte. Forte dell’esperienza<br />
fatta in questi anni, il Teatro<br />
del Beau opera sul territorio<br />
organizzando e seguendo laboratori<br />
all’interno di molte scuole,<br />
collaborando con i diversi teatri<br />
per spettacoli in serale e matinèes<br />
dedicati agli istituti scolastici.<br />
Si tratta di progetti<br />
sostenuti o dalla scuola o direttamente<br />
dalle famiglie che decidono<br />
di aderire ai progetti<br />
proposti dai docenti relazionati<br />
con gli artisti che propongono il<br />
laboratorio. Di solito il contatto<br />
con la scuola avviene o da parte<br />
di Simone Fioravanti oppure da<br />
parte della stesse scuole che,<br />
avendo preso visione di altri lavori<br />
svolti in altri progetti, si avvicinano<br />
alla compagnia facendo<br />
richiesta di poter avere quel tipo<br />
di percorso artistico anche per il<br />
proprio istituto. Le richieste arrivano<br />
ormai da qualsiasi tipo di<br />
fascia, ordine e grado scolastico<br />
(dall’infanzia alle superiori) in<br />
quanto il laboratorio teatrale è<br />
visto, per i ragazzi, come mezzo<br />
di crescita a livello espressivo e<br />
di conoscenza di sé e del mondo<br />
che lo circonda. Il lavoro finale<br />
del laboratorio, infatti, non punta<br />
troppo sulla perfetta recitazione<br />
ed interpretazione quanto sul lavoro<br />
svolto in gruppo che mette<br />
in mostra le capacità e i miglioramenti<br />
di ognuno relazionati<br />
con i compagni. Tali percorsi artistici<br />
sono annuali e riconfermati<br />
all’inizio di ogni nuova<br />
annualità scolastica, con un fine<br />
spettacolare ovvero un saggio<br />
portato in scena o all’interno del
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