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1 Sintesi dei risultati emersi - Indire

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Da ciò deriva, in tutti i nuovi sistemi sviluppati, un’articolazione delle<br />

figure e <strong>dei</strong> profili professionali, che fa perno su quattro d i m e n s i o n i<br />

b a s e :<br />

• le competenze,<br />

• il contesto organizzativo,<br />

• il sistema delle relazioni,<br />

• i processi decisionali.<br />

La dimensione delle competenze viene sviluppata, in tutte le<br />

classificazioni innovative, con criteri nuovi. Viene “scandagliata” con<br />

particolare attenzione, abbandonando i vecchi approcci “task-oriented”<br />

a favore di set più articolati di descrittori. Le nuove articolazioni<br />

prevedono un approccio alla descrizione delle competenze per livelli o<br />

strati:<br />

• in Francia<br />

- competenze tecniche di base,<br />

- competenze associate,<br />

- capacità richieste dalla professione.<br />

• negli USA<br />

- basic skills,<br />

- thinking skills,<br />

- personal skills.<br />

La dimensione delle competenze prevede sempre e articola aspetti<br />

legati alle conoscenze, da un lato, e alle abilità, dall’altro. Non tutti i<br />

sistemi, invece, includono fra le competenze anche le attitudini e i<br />

caratteri personali.<br />

Figura 2: Dimensioni base comuni nei nuovi modelli di classificazione<br />

delle professioni<br />

IRSO<br />

sezione D.doc - settembre 2000<br />

461

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