1 Sintesi dei risultati emersi - Indire
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Da ciò deriva, in tutti i nuovi sistemi sviluppati, un’articolazione delle<br />
figure e <strong>dei</strong> profili professionali, che fa perno su quattro d i m e n s i o n i<br />
b a s e :<br />
• le competenze,<br />
• il contesto organizzativo,<br />
• il sistema delle relazioni,<br />
• i processi decisionali.<br />
La dimensione delle competenze viene sviluppata, in tutte le<br />
classificazioni innovative, con criteri nuovi. Viene “scandagliata” con<br />
particolare attenzione, abbandonando i vecchi approcci “task-oriented”<br />
a favore di set più articolati di descrittori. Le nuove articolazioni<br />
prevedono un approccio alla descrizione delle competenze per livelli o<br />
strati:<br />
• in Francia<br />
- competenze tecniche di base,<br />
- competenze associate,<br />
- capacità richieste dalla professione.<br />
• negli USA<br />
- basic skills,<br />
- thinking skills,<br />
- personal skills.<br />
La dimensione delle competenze prevede sempre e articola aspetti<br />
legati alle conoscenze, da un lato, e alle abilità, dall’altro. Non tutti i<br />
sistemi, invece, includono fra le competenze anche le attitudini e i<br />
caratteri personali.<br />
Figura 2: Dimensioni base comuni nei nuovi modelli di classificazione<br />
delle professioni<br />
IRSO<br />
sezione D.doc - settembre 2000<br />
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