Mokslinës veiklos ataskaita - VPU biblioteka - Vilniaus pedagoginis ...

2000 metų mokslinės veiklos ataskaita
Mokslinio darbo tematika:
Tema: Lietuvos pradžios mokyklos reforma ir mokytojų rengimas
Vadovas – doc. dr. Antanina Grabauskienė
Mokslo grupė: doc. dr. E. Marcelionienė, doc. dr. V. Plentaitė, doc. dr. B. Rimkevičienė,
doc. dr. A. Tamulaitienė
Tiriamos Bendrųjų programų realizavimo ir išsilavinimo standartų taikymo ugdymo procese
problemos ir koreguotos magistrų studijų programos
Projektas: Pradinės mokyklos ugdymo turinio ir metodikos bei mokytojų rengimo tobulinimas
Vadovas – doc. dr. Antanina Grabauskienė
Vykdytojai: doc. dr. E. Marcelionienė, doc. dr. V. Plentaitė, doc. dr. B. Rimkevičienė, doc.
dr. A. Tamulaitienė
Svarbiausi rezultatai: išleisti pakoreguoti ir papildyti pradinių klasių vadovėliai, tyrimų
duomenys paskelbti moksliniuose straipsniuose, apgintos disertacijos pradinio ugdymo
klausimais, skaityti pranešimai konferencijose ir mokytojų tobulinimosi kursuose, seminaruose,
skleistos mokslinės naujovės, skaitant paskaitas ir vedant autorinius seminarus.
Apgintos disertacijos:
148
1. Daktaro disertacija. Aušra Žemgulienė “Pradinės mokyklos mokytojų parengimo raida
Lietuvoje 1918 – 1940 m.”. 2000 09 29. Darbas atliktas VPU. Darbas apgintas VPU.
Mokslinė vadovė prof. habil. dr. Magdalena Karčiauskienė.
2. Daktaro disertacija. Jūratė Paulionytė “Vizualinio estetinio ugdymo pradžios mokykloje
veiksniai”. 2000 10 06. Darbas atliktas VPU. Darbas apgintas VPU. Mokslinė vadovė
prof. habil. dr. Albina Katinienė.
Straipsniai moksliniuose žurnaluose ir straipsnių rinkiniuose
Lietuvoje
1. Paulionytė J. Kai kurie pradinukų nuostatų, pomėgių, požiūrių ir vizualinės raiškos
gebėjimų sąryšio aspektai // Socialiniai mokslai. – 2000, Nr. 2, p. 79 – 84.
2. Žemgulienė A. Bendrojo ir profesinio – pedagoginio parengimo santykis pradžios
mokyklos mokytojų rengimo įstaigų mokymo planuose 1918 – 1940 m. // Acta
paedagogica Vilnensia. – 2000, Nr. 7, p. 274 – 279.
3. Žemgulienė A. Lietuvos mokytojų seminarijų mokymo programų kitimo tendencijos
1918 – 1940 m. // Pedagogika – T. 41 (2000), p. 94 – 102.
4. Schoroškienė V. Pirmos ir antros klasės mokinių kūrybinės nuostatos // Pedagogika
– T. 43 (2000).
5. Lamanauskas V., Makarskaitė R. Pradinių klasių mokytojų gamtamokslinis raštingumas
// Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: VII tarptautinė mokslinė konferencija: mokslo
darbai. – Vilnius, 2000, p. 134 – 140.
6. Skripkienė R. Akademinių dalykų mokymo (si) valstybine kalba poreikis bei perspektyva
// Švietimo reforma ir mokytojų rengimas: VII tarptautinė mokslinė konferencija: mokslo
darbai. – Vilnius, 2000.
Uþsienyje
1. Lamanauskas V., Makarskaitė R., Vaitkevičius J. Natural sciences education in the
Lithuanian comprehenssive sschool: the context of the reform of education //
Dobaszinatnes un skolataju izglitiba (Natural sciences and teacher training. Collected
articles of the international conference, Part 1. – Daugavpils, 2000, p. 12 – 20.