Mokslinës veiklos ataskaita - VPU biblioteka - Vilniaus pedagoginis ...

pakoreguoti profilinio mokymo programas ir kitą mokyklos veiklą, suteikiančią prielaidą tapti
lankstesniais, prisitaikant prie šiandieninės Lietuvos darbo rinkos situacijos.
Analizuojama moksleivių profesinio apsisprendimo situacija Vilniaus ir periferijos mokyklose.
Užduotys 2001 metams – išplėsti tyrimus ir nustatyti visos Lietuvos tendencijas moksleivių
profesinio apsisprendimo požiūriu.
Apgintos disertacijos
Lepeškienė V. Mokytojų vertybių ir asmenybės ypatumų kitimas geštaltinėse grupėse.
Socialiniai mokslai (psichologija, 06S).
Doktorantūroje dėstomi dalykai
Pedagogikos ir psichologijos fakultetas
1. D. Beresnevičienė, “Pedagoginė psichologija”, Edukologijos krypties stud. 3 kr. (VPU).
2. D. Beresnevičienė, “Asmenybės raidos teorijos”, Psichologijos krypties stud. 3kr.(VPU).
3. D. Beresnevičienė, “Vystymosi psichologija”, Psichologijos krypties stud. 3 kr.(VPU).
4. V.Viliūnas, “Emocijos ir motyvacija”, Psichologijos krypties stud. 3kr. (VPU).
5. S. Kregždė, “Profesinio kryptingumo formavimosi psichologija”, Psichologijos krypties
stud. 3kr.(VPU).
6. V.P.Martišius “Psichologinių tyrimų metodologija” Psichologijos krypties stud. 3 kr.(VPU).
Straipsniai moksliniuose žurnaluose ir straipsnių rinkiniuose
Lietuvoje
1. Beresnevičienė D. Psychological Assumptions of Using New Information Technologies
in Higher Education // Ugdymo psichologija: Mokslo darbai, t. 3, Nr.1, p.32-41.
2. Beresnevičienė D. Vaiko prenatalinio vystymosi veiksniai // Acta Pedagogica Vilnensia :
Mokslo darbai, t. 6, p.35-38.
3. Beresnevičienė D. The role of Adult Education in the countries in transition // Acta
Pedagogica Vilnensia : Mokslo darbai, t. 6, p.74-88.
4. Beresnevičienė D., Gedvilienė G. Pradžios mokyklos mokytojų požiūris į mokymąsi
bendradarbiaujant // Ugdymo psichologija: Mokslo darbai, t. 3, Nr.2, p.48-52.
5. Beresnevičienė D., Kanienė L. Tėvų ir vaikų sąveikos įtaka vaikų savivertei // Ugdymo
psichologija: Mokslo darbai, t. 3, Nr.1, p.13-19
6. Beresnevičienė D., Mačianskienė N. The Impact of Psychological Well-Being, Self-Esteem
and Learning Stratiegies upon Efficient English as a Foreign Language Aquistions //
Ugdymo psichologija: Mokslo darbai, t. 3, Nr.2, p.26-34.
7. Beresnevičienė D. Suaugusiųjų švietimo psichologiniai aspektai // Suaugusiųjų švietimas
dabarčiai ir ateičiai : Straipsnių rinkinys.- Kaunas: Vytauto Didžiojo universitetas, p.32 - 38.
8. Kregždė S. Psichologijos dirvų artojas prof. Aleksandras Jacikevičius// Ugdymo
psichologija: Mokslo darbai, t.3, Nr.1., p.44-46.
9. Kundreckaitė A. Suaugusiųjų švietimas per televiziją ir radiją // Suaugusiųjų švietimas
dabarčiai ir ateičiai : Straipsnių rinkinys.- Kaunas: Vytauto Didžiojo universitetas, p.96-100
10. Kūgytė A. Suaugusiųjų švietimo raida Lietuvoje (dokumentų analizės pagrindu) //
Suaugusiųjų švietimas dabarčiai ir ateičiai : Straipsnių rinkinys.- Kaunas: Vytauto Didžiojo
universitetas, p.17-20.
11. Laurinavičiūtė J. Suaugusiųjų mokymo ir mokymosi prasminiai akcentai // Suaugusiųjų
švietimas dabarčiai ir ateičiai : Straipsnių rinkinys.- Kaunas: Vytauto Didžiojo
universitetas, p.49-51.
12. Markovienė M. Europos psichodramos instituto konferencijos // Ugdymo
psichologija:Mokslo darbai, t.3., Nr.1., p. 42-43.
13. Markovienė M. Jaunesniojo mokyklinio amžiaus moksleivių vidinės darnos, psichologinės
savijautos bei mokymosi pažangumo tarpusavio ryšys // Ugdymo psichologija: Mokslo
darbai, t. 3, Nr.2, p.11-16.
157