INKLUSIEWE ONDERWYS: 'N BESTUURSPERSPEKTIEF

More documents

Recommendations

Info

INKLUSIEWE ONDERWYS: ’N BESTUURSPERSPEKTIEF deur L. Jacobs (B.Sc., H.O.D., B. Ed. Hons., N.G.D.O.) Skripsie voorgelê ter vervulling van die vereistes vir die vak CMS791 as deel van die vereistes vir die graad MAGISTER EDUCATIONIS in die Departement Vergelykende Opvoedkunde en Onderwysbestuur (Skool vir Opvoedkunde) Fakulteit Geesteswetenskappe aan die Universiteit van die Vrystaat Bloemfontein Studieleier: Prof. S.M. Niemann (Ph.D.) Medestudieleier: Dr. S.T. Brynard (Ph.D .) Januarie 2005
Ek wil my opregte dank uitspreek teenoor: DANKBETUIGINGS Prof. Rita Niemann vir haar buitengewone kundigheid, sonderlinge toegewydheid en merkwaardige menswees. Dr. Susette Brynard, vir haar voortdurende hulp en steun. Prof. Steve Niemann vir sy inspirasie en deurlopende ondersteuning. Prof. Robbie Brazelle vir sy raad en leiding. My kollegas vir hulle raad en aanmoediging. Die Onderwysdepartemente van die V rystaatprovinsie en die Noordwesprovinsie vir die toestemming om die ondersoeke in die onderskeie provinsies te loods. Die skoolbestuurders in die Vrystaatprovinsie en die Noordwesprovinsie wat bereid was om deel te neem aan die ondersoeke. Me Mpho Maunatlala vir die hulp in die Noordwesprovinsie. Dr. Mabel Erasmus vir die noukeurige taalversorging. My ouers, broers en susters vir hulle ondersteuning. Albie en die kinders: Elané, Johan en Kobus, vir alles wat julle deur die jaar moes opoffer. Julle gee betekenis aan my lewe. God Drie-enig, vir al die genade wat ek onverdiend elke dag van my lewe ontvang. i
Page 1: INKLUSIEWE ONDERWYS: ’N BESTUURSP
Page 5 and 6: iii Inhoudsopgawe DANKBETUIGINGS...
Page 7 and 8: 3.5 Bestuurslesse uit ervarings van
Page 9 and 10: 5.5.8.2 Werkslading................
Page 11 and 12: Hoofstuk 1: Inleidende perspektiewe
Page 21 and 22: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig 2.2
Page 23 and 24: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig funk
Page 25 and 26: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig die
Page 27 and 28: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig 2.2.
Page 29 and 30: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig Grol
Page 31 and 32: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig Aanv
Page 33 and 34: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig tot
Page 35 and 36: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig Bes
Page 37 and 38: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig spes
Page 39 and 40: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig Om
Page 43 and 44: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig besk
Page 45 and 46: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig inkl
Page 47 and 48: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig Die
Page 51 and 52: Hoofstuk 2: ’n Beleidsoorsig 2.4
Page 53 and 54:
Hoofstuk 3: Inklusiewe onderwys: Be
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Hoofstuk 4: Inklusiewe onderwys in
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Hoofstuk 6: Slotperspektief 6.1 Inl
Page 151 and 152:
Hoofstuk 6: Slotperspektief 6.3.1 D
Page 153 and 154:
Hoofstuk 6: Slotperspektief beperkt
Page 155 and 156:
Hoofstuk 6: Slotperspektief Die aan
Page 157 and 158:
Hoofstuk 6: Slotperspektief Die op
Page 159 and 160:
Hoofstuk 6: Slotperspektief Skoolb
Page 161 and 162:
Hoofstuk 6: Slotperspektief Skoolb
Page 163 and 164:
Hoofstuk 6: Slotperspektief se akko
Page 165 and 166:
Verwysings 156 7 Verwysings Appleto
Page 167 and 168:
Verwysings Engelbrecht P ., Swart E
Page 169 and 170:
Verwysings Pereira dos Santos M. 20
Page 171 and 172:
Verwysings TeacherNet. 2004d. Speci
Page 173 and 174:
Opsomming 164 8 Opsomming Inklusiew
Page 175 and 176:
Addendum A: Vraelys Afdeling A 166
Page 177 and 178:
Addendum A: Vraelys Afdeling B 7. G
Page 179 and 180:
Addendum A: Vraelys 9. Watter van d
Page 181 and 182:
Addendum A: Vraelys Section A Read
Page 183 and 184:
Addendum A: Vraelys Section B 7. Gr
Page 185 and 186:
Addendum A: Vraelys 9. Which of the
Page 187 and 188:
Addendum B: Dekbrief Geagte Skoolho
show all

INKLUSIEWE ONDERWYS: 'N BESTUURSPERSPEKTIEF

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?