Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden

More documents

Recommendations

Info

uitvoerder.) Bovendien werden juist de medewerkers die de meeste aandacht en continuïteit nodig hadden, vaker over projecten geschoven dan medewerkers die meer bekwaam bleken. Dit alles heeft tot gevolg dat de medewerkers zich <strong>niet</strong> maximaal ontwikkelen en dus ook <strong>niet</strong> de toegevoegde waarde leveren die ze zouden kunnen leveren; tot slot heeft de maximale roulatie als nadeel dat het ‘trekken’ aan mensen veel frustratie en energie kost. Het continu ‘vechten’ om goede mensen op de eigen projecten te krijgen is allerminst leuk en kost onnodig tijd. Tijd die weer aan andere zaken besteed had kunnen worden. 3.7.4 Maatregelen & aanpak Bij het zoeken naar alternatieve vormen voor de capaciteitverdeling over de projecten is er gezocht naar mogelijkheden waarbij de bovenstaande nadelen worden verminderd. Tegelijkertijd is rekening gehouden met de natuurlijke behoefte aan roulatieflexibiliteit die voortkomt uit het projectmatige verloop. Er is met andere woorden gezocht naar een zogenaamde ‘beheerste flexibiliteit’. Uit verschillende discussies met het managementteam is uiteindelijk een oplossing naar voren gekomen waarbij flexibele inzet van mensen over projecten mogelijk blijft maar waarbij tegelijkertijd de volgorde van de uitwisseling van mensen vooraf is vastgelegd. Tevens zijn medewerkers verspreid en gekoppeld aan één van de uitvoerders (zie figuur 3.20). Omdat de medewerkers vaak met z’n tweeën een auto delen zijn de medewerkers als koppels aan een uitvoerder verbonden en worden dus ook als koppel uitgeleend. Het criterium voor het vormen van een koppel is eenvoudig; het koppel moet tezamen zelfstandig kunnen werken. Dit betekent in de praktijk dat een koppel bestaat uit een goede en een minder goede medewerker. Dus als je mensen erbij vraagt krijg je per definitie een goede en een minder goede. Tevens heeft dit het effect dat de minder goede medewerker zich kan optrekken aan de goede medewerker, waarmee hij een koppel vormt. 71
Figuur 3.20: Een vaste koppeling tussen uitvoerders en medewerkers. Als aan het eind van een project nog maar twee mensen nodig zijn en tegelijkertijd een ander project mensen nodig heeft, worden medewerkers in volgorde van ‘G’ tot ‘A’ uitgeleend, zie figuur 3.21. Figuur 3.21: Uitlenen geschiedt in vooraf gestelde volgorde. 72 Uitvoerder 1 Uitvoerder 2 Uitvoerder 3 Uitvoerder 4 Uitvoerder 5 Medewerker a Medewerker 2a Medewerker 3a Medewerker 4a Medewerker 5a Medewerker b Medewerker 2b Medewerker 3b Medewerker 4b Medewerker 5b Medewerker c Medewerker 2c Medewerker 3c Medewerker 4c Medewerker 5c Medewerker d Medewerker 2d Medewerker 3d Medewerker 4d Medewerker 5d Medewerker e Medewerker 2e Medewerker 3e Medewerker 4e Medewerker 5e Medewerker f Medewerker 2f Medewerker 3f Medewerker 4f Medewerker 5f Uitvoerder 1 Uitvoerder 2 Uitvoerder 3 Uitvoerder 4 Uitvoerder 5 Medewerker a Medewerker 2a Medewerker 3a Medewerker 4a Medewerker 5a Medewerker b Medewerker 2b Medewerker 3b Medewerker 4b Medewerker 5b Medewerker 2c Medewerker 3c Medewerker 4c Medewerker 5c Medewerker 2d Medewerker 3d Medewerker 4d Medewerker 5d Medewerker 2e Medewerker 3e Medewerker 4e Medewerker 2f Medewerker 3f Medewerker 4f Medewerker e Medewerker f Medewerker 5e Medewerker 5f Medewerker c Medewerker d
Page 1 and 2:
ARBOCONVENANT Anders organiseren in
Page 4 and 5:
Inhoudsopgave 2 RESULTAATBESCHRIJVI
Page 6:
3.11 CASUS BETROKKENHEID DOOR INVLO
Page 9 and 10:
8 beschrijft en een extrapolatie ge
Page 11 and 12:
de uitvoerder. De opleiding biedt v
Page 13 and 14:
indirect via en geschreven memo. Va
Page 15 and 16:
Een verstoorde balans tussen de noo
Page 17 and 18:
elangrijkste negatieve gevolg van t
Page 19 and 20:
hoofdstuk een tabel opgenomen met d
Page 21 and 22: het primaire proces in vele deelpro
Page 23 and 24: Laat staan dat medewerkers zich ver
Page 25 and 26: voor een bepaalde klus staat, en wo
Page 27 and 28: 2.2.6 Gebrek aan samenwerkingsrouti
Page 30 and 31: 3 MAATREGELEN IN DE PRAKTIJK In de
Page 32 and 33: 3.1 Casus 'Informeren op de bouwpla
Page 34 and 35: 3.1.3. Analyse van de problemen In
Page 36 and 37: 3.1.5. Resultaat Het werken met de
Page 38 and 39: de werkplaats is. Medewerkers maken
Page 40 and 41: om de in- en verkoper te ondersteun
Page 42 and 43: A = productiehal B = kantoor Figuur
Page 44 and 45: 3.3.3 Analyse van de problemen De e
Page 46 and 47: Figuur 3.8: Tijdens enkele gezamenl
Page 48 and 49: er gaat een bestelwagen komen, de u
Page 50 and 51: 60%, van zijn tijd aan controleren
Page 52 and 53: kloof tussen architect en aannemend
Page 54 and 55: wegen ontstaat extra werkdruk voor
Page 56 and 57: ouwteams genomen, zodat deze dan va
Page 58 and 59: 3.4.6 Resultaat op werkdruk en pres
Page 60 and 61: Dit betekent dat op de werken sterk
Page 62 and 63: waardoor deze weer geen tijd heeft
Page 64 and 65: Werkdruk ingevuld, zie figuur 3.15.
Page 66 and 67: Figuur 3.16: Werkdrukgegevens binne
Page 68 and 69: procesgerichte overlegvormen meer d
Page 70 and 71: 3.7 Casus Samenwerkingsroutine op d
Page 74 and 75: Echter, als uitvoerder 1 weer een n
Page 76 and 77: Ongeacht welke inspanning was gelev
Page 78 and 79: 3.9 Casus Werken met taakplannen 3.
Page 80 and 81: Losse taak Losse taak Losse taak Lo
Page 82 and 83: geroepen en is de klus uitvoering d
Page 84 and 85: Andere werkmaatschappij Bedrijfsbur
Page 86 and 87: Calculatie Calculatie Inkoop Inkoop
Page 88 and 89: Ad 1 De organisatie heeft besloten
Page 90 and 91: 3.11.3 Achtergrond, problemen & ana
Page 92 and 93: Kwaliteitseisen Kwaliteitseisen nem
Page 94 and 95: A = Uitvoerders D = Klussendienst B
Page 96: alles meteen perfect gaan, maar als
Page 99 and 100: Casus 1. informeren op de bouwplaat
Page 101 and 102: voorzichtige conclusie te trekken d
Page 103 and 104: 4.1.2 Betrouwbaarheid van de meting
Page 105 and 106: 4.2.2 Belemmerende factoren De volg
Page 107 and 108: Cultuur van wantrouwen, vechten & c
Page 109 and 110: 4.3.2 Verschuiving van functiegeric
Page 111 and 112: 4.4 Aanbevelingen Tot besluit doen
Page 113 and 114: 112
Page 115 and 116: Bijlage 2: Programma Opleiding ‘d
Page 117 and 118: 116 Opdracht: - Wat zijn kunnen voo
Page 119 and 120: Opleiding 1/Dag 2 inhoud relevantie
Page 121 and 122: Opleiding 2 /Dag 2 inhoud relevanti
Page 123 and 124:
Planning Komt het voor dat de plann
Page 125 and 126:
Bijlage 4: Interview met werkvoorbe
Page 127 and 128:
Interviewer: Is niet de bedoeling t
Page 129 and 130:
Werkvoorbereider: Ja. En ik heb een
Page 131 and 132:
Interviewer: Was dat daarvoor ook?
Page 133 and 134:
Interviewer: Kan zijn dat een wonin
Page 135 and 136:
Aanvullende berekeningen (EPC-berek
Page 137 and 138:
Is het rendement van deze projecten
Page 139 and 140:
Uitwerkingen Interviews van archite
Page 141 and 142:
Uitwerkingen interviews van archite
Page 143 and 144:
Uitwerkingen Interviews van archite
Page 145 and 146:
Uitwerkingen Interviews van ontwikk
Page 147 and 148:
Uitwerkingen Interviews van ontwikk
Page 149 and 150:
Uitwerkingen Interviews van aanneme
Page 151 and 152:
Uitwerkingen Interviews van aanneme
Page 153 and 154:
Uitwerkingen interviews van aanneme
Page 155 and 156:
Bijlage 6: Functieprofiel van de ui
Page 157 and 158:
Bevoegdheden: bevoegd tot het aank
Page 159 and 160:
Bijlage 7: Toelichting op een ronde
Page 161 and 162:
in de max-mix groep uitwisselen van
Page 163 and 164:
Bijlage 8: MEMO interne evaluatie A
Page 165:
SZW 75C960 Arboconvenanten zijn een
show all

Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?