Nieuwe aanpak - Technische Universiteit Eindhoven

More documents

Recommendations

Info

4 6 o n T W e r P e r I n o P L e I d I n g gebouwen ontwerpen is zijn passie, maar geoffrey Timmer is minstens zo gefascineerd door de fase ervoor. Hoe komt een opdracht voor een ontwerp tot stand? kun je beslissingen die in dat voortraject genomen worden beïnvloeden? g e o f f r e y t I m m e r ( 2 9 ) Meerwaarde door een brede blik ‘de meesten van mijn vrienden zijn nadat ze zijn afgestudeerd gaan werken bij een architectenbureau. en soms kriebelt het bij mij ook wel, maar ik heb er geen spijt van dat ik een ander pad bewandel’, zegt timmer. na en tijdens het laatste deel van zijn studie werkte hij kort bij een architectenbureau maar hij koos er toch voor om de toIo-opleiding architectural design management systems (adms) te gaan doen. ‘Voordat een architect aan bod komt in een project zijn er al veel beslissingen genomen die een grote invloed hebben op het uiteindelijke ontwerp. hoe is die interactie tussen de verschillende partijen die daar een rol in spelen? dat is wat me interesseert.’ Formuleren van ambities In het afsluitende project dat timmer bij Ing real estate in den haag deed, werd hij op zijn wenken bediend. hij onderzocht hoe projectontwikkelaars, de opdrachtgevers van grote bouwprojecten, hun ambities het best kunnen formuleren. ‘het is een snelle wereld, die van de projectontwikkelaars, waar mensen heel vaak snel beslissingen nemen. maar soms zouden ze wat meer tijd moeten nemen en dingen explicieter moeten maken. Ik denk dat processen dan minder zullen gaan slingeren. de tijd die het kost krijg je later in het traject weer terug, al zal het lastig zijn dat te bewijzen.’ timmer vroeg in dat onderzoek leden van projectteams afzonderlijk naar de essentie en de betekenis van hun project. het verrassende was dat er geen eenduidige antwoorden kwamen. Volgens timmer zou het voor de opdrachtgevers heel goed zijn als ze, voordat ze met andere partijen gaan M a t r i x / 4 / 2 0 0 8 communiceren over hun project, een sterk en eenduidig beeld hebben van wat ze willen. Vaak gaat zo’n projectteam meteen, en dus veel te vroeg, aan de slag met hoe ze het project gaan opzetten. dan komen er allerlei getallen op tafel die een belangrijke rol gaan spelen in beslissingen terwijl de betekenis van die getallen voor het project moeilijk op waarde te schatten is. ‘om te voorkomen dat mijn afstudeerwerk als rapport in een la verdwijnt en er nooit meer uitkomt, heb ik behalve een verslag ook een praktisch raamwerk gemaakt. daarin staat in welke termen je moet spreken over alle aspecten die een rol spelen om tot een eenduidige opdracht te komen. die opzet wordt waarschijnlijk opgenomen in de besluitvormingsdocumentatie, waarin naast de financiële consequenties, ook de visie op een ontwerp thuishoort.’ Zelf houdt timmer er een brede blik op het ontwerpproces aan over, iets dat hem in zijn toekomstige baan zeker van pas komt. Cultuur verschillen aan het afsluitende project bij een bedrijf gaat een jaar van cursussen en casestudies vooraf. aan de hand van een situatieschets analyseren de toIo’s de problemen, benoemen de knelpunten en stellen oplossingen voor. het groepje adms-toIo’s was klein. naast timmer bestond het uit nog drie toIo’s. timmer: ‘het leuke was dat we allemaal een verschillende studie gedaan hadden en dat bleek heel nuttig. Ik ben architect, iemand had bouwtechnisch ontwerpen gestudeerd, een ander technische innovatiewetenschappen en de vierde innovatiewetenschappen. We hadden elk Geoffrey Timmer in Den Haag. vanuit onze eigen achtergrond een eigen visie op een probleem en samen gaf dat voortdurend een verrijking van het beeld dat je had.’ Cultuurverschillen, zoals die tussen studenten van verschillende studierichtingen, vind je ook tussen de architecten en de projectontwikkelaars, merkte timmer. Bij Ing zat hij aan de andere kant van de tafel bij een architectenselectie. ‘Ik was de ontwerpercultuur gewend. In die omgevingen waar je overal op tafels maquettes ziet staan vinden allerlei creatieve processen plaats. tijdens mijn project kwam ik in een omgeving waarin het atelier had plaatsgemaakt voor een kantoor. de processen die daar spelen, alhoewel ze natuurlijk op hun eigen manier ook weer heel creatief zijn, zijn anders dan ik gewend ben. Ze zijn veel creatiever met strategie, getallen en mogelijkheden, en veel minder met oplossingen waar architecten in denken. dat is wel even wennen geweest.’ Inmiddels is zijn opleiding ten einde en zoekt timmer naar een baan waar hij zijn passie voor het ontwerpen zelf kan combineren met alles wat hij geleerd heeft over de processen die daaromheen spelen. F oTo : B a r T V a n o V e r B e e k e
M a t r i x / 4 / 2 0 0 8 4 7
Page 1 and 2: M AT R ix k w a r t a a l b l a d v
Page 3 and 4: Op de cover: De TU/e wil investeren
Page 5 and 6: vijf jaar geleden definieerde de tu
Page 7 and 8: culteit Industrial Design, is op di
Page 9 and 10: niet. Dat is namelijk een grote ind
Page 11 and 12: edrijfsleven nieuws SamENwERkING mE
Page 13 and 14: is vanaf het eerste uur betrokken b
Page 15 and 16: TOPIC Embedded Systems: embedded in
Page 17 and 18: onderwijs F oto : b a R t v a N o v
Page 19 and 20: nog te verwachten, volgens Koonen.
Page 21 and 22: Studiereizen Contacten met bedrijve
Page 23 and 24: de technische kringloop. Afval heef
Page 25 and 26: TU/e STabIEl IN INTERNaTIONalE RaNk
Page 27 and 28: wiskundedocent stimuleerde me om vo
Page 29 and 30: alumni nieuws alumni STeken de hand
Page 31 and 32: dat zal zeker ook te maken hebben m
Page 33 and 34: na vele gesprekken met de onderzoek
Page 35 and 36: Het is een ambitieus plan: in 2050
Page 37 and 38: Help ons de oorlog uit een kindsold
Page 39 and 40: minder lang. Klanten willen special
Page 41 and 42: hele project. daarvan is ongeveer e
Page 43 and 44: twee jaar geleden ontstond het idee
Page 45: Max Hufkens voor zijn bedrijf ISAAC
Page 49 and 50: ‘het programma zal zich beperken
Page 51 and 52: aan de gemeente Eindhoven, ter ere

Nieuwe aanpak - Technische Universiteit Eindhoven

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?