Download - Cultuurnetwerk.nl

More documents

Recommendations

Info

De samenwerking betreft directies en projectbureaus van het ministerie van OCW zoals de directie Kunsten en het project Cultuur en School, waaronder het projectbureau Versterking Cultuureducatie primair onderwijs, de directie Cultureel Erfgoed en de directie BVE. Het gaat om landelijke instellingen zoals De Kunstconnectie, Unisono, Sociaal Fonds Kunstzinnige Vorming, Platform Amateurkunst, Stichting Lezen, Nederlandse Programma Stichting (NPS), SLO, KPC Groep, Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn (NIZW), Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB), Erfgoed Actueel, Binocle en Atana. Provinciale instellingen waarmee samengewerkt wordt zijn het IPO en voornamelijk het Brabants Instituut voor School en Kunst (Bisk), Kunstgebouw Zuid-Holland, Kunststation C Groningen en Edu-Art Gelderland. Met gemeenten wordt samengewerkt voor de CultuureducatieBELEIDdag en daarnaast ook met de VNG en de gemeenten Ede, Amsterdam (Mocca), Rotterdam (SKVR), Weert (Academie voor Muziek en Dans), Smallingerland, Menaldumadeel, Tiel, Blaricum, Laren en Huizen. De samenwerking met lokale instellingen betreft een groot aantal centra voor de kunsten in het kader van de inventarisatie naar samenwerking tussen centra en andere culturele instellingen 14 , en ook voor wat betreft de Dag van de Cultuureducatie. 18 Cultuurnetwerk Nederland 50% Samenwerkende partijen en projecten in uren (2006) onderwijs 1% lokale instellingen 3% OCW opdrachttaken 30% OCW-overig 9% landelijke instellingen 5% provinciale instellingen 1% gemeenten 1% Grafiek 2: Overzicht van aantal uren per categorie van samenwerkende partijen Voorts wordt samengewerkt met musea zoals met de Nederlandse Museumvereniging, Museum De Fundatie in Zwolle en het Amsterdams Historisch Museum. Voor het onderwijs wordt samengewerkt met de programmagroep Innovatie en Kwaliteit van het Landelijk Platform Innovatie en Kwaliteit PO, als ook met Uitgeverij ThiemeMeulenhoff, Kennisnet en de lerarenopleidingen voor het basisonderwijs (pabo's) en voorts met de lerarenopleidingen voor het voortgezet onderwijs, de lectoraten en docentenopleidingen in het KUO, zoals de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, Codarts, Fontys 14 Zie onder andere: Piet Hagenaars, Judith Lieftink en Camiel Vingerhoets. (2006). Samenwerken is een kunst. Een inventarisatie van en een handreiking voor samenwerking en netwerkvorming tussen centra voor de kunsten en het primair onderwijs. Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht, april 2006. Piet Hagenaars, Judith Lieftink, Josefiene Poll en Marlies Tal. (2006). Cultuureducatie, samenwerken in de praktijk. Een studie naar samenwerkingsvormen van culturele instellingen in gemeenten. Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht, november 2006. Maat houden – Kwaliteitsrapport Cultuurnetwerk Nederland 2005-2006 – 23 maart 2007
Hogeschool voor de Kunsten en ArtEZ, het Landelijk Samenwerkingsberaad Kunstvakken (SBKV) en het tijdschrift Kunstzone. Daarnaast betreft het de Capaciteitsgroep Sociologie en de Faculteit Geesteswetenschappen en Letteren van de Universiteit Utrecht, de Erasmus Universiteit Rotterdam, IVA, Beleidsonderzoek en Advies van de Universiteit van Tilburg, de Rijksuniversiteit Groningen en een aantal BVE-instellingen in het kader van de Regeling Cultuureducatie en de BVE. Dat Cultuurnetwerk Nederland ook met buitenlandse instellingen en organisaties samenwerkt, ligt gezien zijn doelstelling voor de hand. Voor de internationale coördinatie, op verzoek van het ministerie van OCW, van de European Glossary on Arts and Cultural Education en het Compendium wordt samengewerkt met een aantal onderwijs- en of cultuurministeries, zoals die van Frankrijk, het Verenigd Koninkrijk, Vlaanderen, Duitsland en Oostenrijk. Daarvoor wordt tevens samengewerkt met een vertegenwoordiging van de Europese Commissie en met die van Europese kenniscentra zoals Eurydice en ERICarts Compendium en enkele nationale organisaties zoals Kulturkontakt en Educult, beide gevestigd in Oostenrijk en is er een prille samenwerking met Creative Partnership in Engeland. CANON Cultuurcel Vlaanderen wordt hier uitdrukkelijk genoemd vanwege de verschillende manieren waarop met dit bureau van het Vlaamse ministerie van Onderwijs samengewerkt wordt zoals voor de Dag van de Cultuureducatie, voor Vlaams-Nederlandse expertmeetings, de uitwisseling van Vlaamse en Nederlandse pabo's en andere bilaterale activiteiten. Als laatste is de directeur van Cultuurnetwerk Nederland treasurer van The European Forum for the Arts and Heritage (EFAH), waardoor ook bestuurlijk op Europees niveau aandacht aan cultuureducatie besteed wordt. Analyse kengetallen 2005-2006 In de zomer van 2006 is een eerste analyse gemaakt van in de periode 2005-2006 gerealiseerde prestaties geënt op de in het beleidsplan 2005-2008 opgenomen kengetallen van te leveren producten en diensten. Deze analyse is begin 2007 bewerkt en aangevuld en als bijlage bij dit rapport opgenomen (bijlage 1). Voorbeeld van overzichtsblad analyse kengetallen 2005-2006 (bijlage 1) Maat houden – Kwaliteitsrapport Cultuurnetwerk Nederland 2005-2006 – 23 maart 2007 19
Page 1: Maat houden Kwaliteitsrapport Cultu
Page 4 and 5: 6 Kwaliteit van het werkklimaat 65
Page 6 and 7: 6 Maat houden - Kwaliteitsrapport C
Page 8 and 9: het bouwen en onderhouden van kenni
Page 10 and 11: vergaard is door onderzoek en studi
Page 12 and 13: - Het is gebleken dat gemeenten bij
Page 14 and 15: 14 Maat houden - Kwaliteitsrapport
Page 16 and 17: Invalshoeken voor beoordeling Cultu
Page 20 and 21: Per overzichtsblad van bijlage 1 st
Page 22 and 23: De vijf periodieken richten zich al
Page 24 and 25: In 2007 worden beide sites tot éé
Page 26 and 27: Het vakgebied De bijzondere leersto
Page 28 and 29: wereld van het onderwijs.' Met als
Page 30 and 31: Cultuurplein wil aansluiting houden
Page 32 and 33: Een voorbeeld van de programmalijn
Page 34 and 35: Andere voorbeelden van reguliere sa
Page 36 and 37: In totaal heeft Cultuurnetwerk Nede
Page 38 and 39: ambtelijke vertegenwoordiging van d
Page 40 and 41: zoals voorbereiding, financiën, ad
Page 42 and 43: 42 projectsubsidies OCW (opdrachtta
Page 46 and 47: Uiteindelijk hebben 156 organisatie
Page 48 and 49: Concrete acties De aanbevelingen va
Page 50 and 51: Websites Cultuurnetwerk Nederland V
Page 52 and 53: dergelijke. Een deel van de site be
Page 54 and 55: Publicaties De meeste respondenten
Page 56 and 57: De voorkant van het Bulletin Cultuu
Page 58 and 59: Samenvattend over de publicaties De
Page 60 and 61: Evenementen Cultuurnetwerk Nederlan
Page 62 and 63: Activiteiten, producten en diensten
Page 66 and 67: Werkwijze De ontwikkeling van produ
Page 68 and 69:
Ziekteverzuim en Arbo Omdat alle me
Page 70 and 71:
medewerkers over het functioneren v
Page 72 and 73:
Verslag van het 3Bureauoverleg In h
Page 74 and 75:
Kwaliteit van de informatie op Intr
Page 76 and 77:
zowel de kwaliteit van de apparatuu
Page 78 and 79:
Scholingsbeleid Tijdens twee beleid
Page 80 and 81:
Het bedrijf kan suggesties doen, in
Page 82 and 83:
Programmalijnen 2007 en verder Cult
Page 84 and 85:
84 Vraag, kwestie, dilemma Aanleidi
Page 86 and 87:
Programmalijnen 2005-2008 Voor de p
Page 88 and 89:
Amateurkunst Maatschappelijke veran
Page 90 and 91:
Cultuurnetwerk Nederland als verbin
Page 92 and 93:
activiteiten, producten en diensten
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
106 Maat houden - Kwaliteitsrapport
Page 108 and 109:
Klantengroep Opmerkingen, wensen en
Page 110 and 111:
110 Maat houden - Kwaliteitsrapport
Page 112 and 113:
nummer enquêtevraag 112 Tevredenhe
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Medewerkers Cultuurnetwerk Nederlan
Page 122:
Colofon Maat houden. Kwaliteitsrapp
show all

Download - Cultuurnetwerk.nl

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?