Download - Cultuurnetwerk.nl
Download - Cultuurnetwerk.nl
Download - Cultuurnetwerk.nl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dertig procent van de respondenten (39%) bezoekt het loket zelden. Ook zij zijn over het algemeen<br />
tevreden over de site. Gebruikers zijn in alle klantengroepen te vinden; het gaat echter vooral om<br />
cultuurcoördinatoren en onderwijsgevenden.<br />
Het commentaar van de gebruikers op het loket is overigens niet eenduidig. Sommigen noemen de<br />
site overzichtelijk en goed toegankelijk, anderen vinden dit juist weer niet. Hetzelfde geldt voor de<br />
actualiteit. Sommige respondenten zijn tevreden over de actualiteit, terwijl anderen dit weer juist niet<br />
vinden. Enkele bezoekers zijn ontevreden over de zoekmachine o.a. omdat je niet op twee<br />
trefwoorden kan zoeken.<br />
Podium op school<br />
De subsite Podium op School bevat gegevens over professionele voorstellingen voor kinderen en<br />
jongeren. Aanbieders voeren hier hun informatie in over concerten, theater-, mime- en<br />
dansvoorstellingen. Naast inhoudsbeschrijvingen en leeftijdsindicaties bevat Podium op School<br />
technische en organisatorische gegevens zoals adressen, speelperioden, prijzen et cetera. Podium op<br />
School is zowel een hulpmiddel voor leerkrachten en docenten of coördinatoren in het primair en<br />
voortgezet onderwijs, als voor bemiddelaars van kunstaanbod voor scholen.<br />
Tien van de 77 respondenten die de sites van <strong>Cultuurnetwerk</strong> bezoeken (13%), hebben de site<br />
Podium op school geraadpleegd. Eén respondent doet dit een keer of vaker per maand. Geen enkele<br />
respondent heeft wel eens informatie ingevoerd via het format van Podium op school. De gebruikers<br />
zijn tevreden over de site (het brede aanbod, de actualiteit, en toegankelijkheid). De meest frequente<br />
gebruiker van Podium op school (een medewerker van een centrum voor de kunsten) vraagt zich<br />
overigens af of de site voldoende bekend is bij de doelgroep. Verder zou een van de respondenten<br />
graag de omschrijving van de voorstellingen meer gekoppeld willen zien aan onderwijsdoelen.<br />
Het lijkt zinvol om de site meer te promoten bij zowel de culturele instellingen als de afnemers van<br />
het aanbod: onderwijsgevenden.<br />
Databank Community Arts<br />
In de Databank Community Arts zijn ruim honderd beschrijvingen van erfgoed- en kunstprojecten<br />
opgenomen. Het idee achter de databank is betrokkenen met elkaar in contact te brengen en<br />
geïnteresseerden van concrete informatie te voorzien. Bij deze projecten is sprake van een<br />
samenwerking tussen meerdere partners uit het onderwijs, het sociaal- en buurtwerk, het culturele<br />
veld, gemeente en/of de amateurkunst. De projecten variëren van kunst- tot cultuurprojecten, met<br />
vaak combinaties van meer dan een kunstdiscipline in een project. Kenmerkend is voorts dat deze<br />
projecten sociaal-maatschappelijke doelstellingen hebben of streven naar sociaal-maatschappelijke<br />
effecten.<br />
De Databank Community Arts is sinds augustus 2006 beschikbaar. Tweeëntwintig van de 77<br />
respondenten hebben de site bezocht (29%). Vier respondenten (5%) doen dit één keer of vaker per<br />
maand. Gebruikers zijn te vinden onder alle klantengroepen met uitzondering van de podia en<br />
erfgoedinstellingen. Alle 22 gebruikers laten zich positief uit over de site.<br />
Cultuurplein.<strong>nl</strong><br />
Cultuurplein.<strong>nl</strong> is de centrale plaats voor docenten, managers en culturele instellingen die actief bezig<br />
zijn met cultuur op school. Op de site staan lesmateriaal, praktijkbeschrijvingen en handreikingen<br />
voor diverse disciplines. Men vindt er verder inspirerende projecten, voorstellingen, concerten, en<br />
Maat houden – Kwaliteitsrapport <strong>Cultuurnetwerk</strong> Nederland 2005-2006 – 23 maart 2007<br />
51