'Een stevige basis voor persoonlijke ontwikkeling'
'Een stevige basis voor persoonlijke ontwikkeling'
'Een stevige basis voor persoonlijke ontwikkeling'
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Linken in de tekst<br />
Je kan dit handboek op twee verschillende manieren lezen. Ofwel volg je de thematische opbouw, die je in<br />
de inhoudstafel terugvindt. Ofwel vertrek je vanuit een bepaalde doelstelling in de <strong>basis</strong>fase en lees je over<br />
de verschillende thema’s heen alles wat betrekking heeft op deze doelstelling. Onderstaande tabel geeft je<br />
daar<strong>voor</strong> de nodige handvaten.<br />
Doelstelling Verklaring literatuur<br />
Voorwaarde-scheppend <strong>voor</strong> vorming<br />
Er geraken (p. 29)<br />
Tot rust komen (p. 30)<br />
Kunnen functioneren in de<br />
vorming (p. 31)<br />
8<br />
y Sociologisch (p. 20 & p. 21):<br />
y wantrouwen t.a.v. maatschappelijke instellingen<br />
y ouders die jongere onvoldoende ondersteunen door eigen ervaringen met<br />
maatschappelijke instellingen<br />
y gebrek aan binding met de conventionele maatschappij, extra investeren in<br />
peergroup die dezelfde ervaringen heeft<br />
y Neurologisch (p. 18): gevoeligheid <strong>voor</strong> sociale beloning ten nadele van lange<br />
termijn <strong>voor</strong>delen<br />
y Biologisch (p. 18): verandering van slaapritme, wat leidt tot moeilijkheden om<br />
vroeg op te staan<br />
y Psychologisch (p. 22): negatief zelfbeeld, gebrek aan zelfvertrouwen, geen<br />
geloof in eigen groeipotentieel<br />
y Traumatiserende ervaringen (p. 21)<br />
y Gedragsmoeilijkheden en onvoldoende kans gehad om zelfreflectie en<br />
bepaalde andere sociale competenties te ontplooien (p. 21)<br />
Voorwaarde-scheppend <strong>voor</strong> ontplooien van arbeidsmarkt- of kwalificatiegerichte competenties<br />
Vertrouwen in de begeleiding<br />
(p. 32)<br />
Zelfvertrouwen (p. 33)<br />
Realistischer zelfbeeld (p. 34)<br />
Motivatie (p. 35)<br />
y Maatschappelijke kwetsbaarheid leidt tot wantrouwen t.a.v. de maatschappij<br />
(p. 21)<br />
y Door maatschappelijke kwetsbaarheid negatief zelfbeeld, geen geloof in eigen<br />
groeipotentieel (p. 22)<br />
y Onvoldoende kans gehad om ervaringen op te doen die toelaten een<br />
realistischer zelfbeeld te ontplooien (p. 22)<br />
y Door maatschappelijke kwetsbaarheid (p. 22):<br />
y negatief zelfbeeld, geen geloof in eigen groeipotentieel, geen risico's durven<br />
nemen om te leren<br />
y gevoel van machteloosheid, geen greep op eigen levensloop en dus sterk<br />
beperkend hier en nu denken<br />
P<br />
I<br />
P
Change language