Het doet hier alles - EduDivers

More documents

Recommendations

Info

50 Lesbisch op school Ik vind mezelf nogal ‘internationaal’. Ik houd van mensen die minstens twee verhalen kennen en ik val op bi-culturelen. Mijn moeder is Nederlands en mijn vader Arubaan. Ik kwam er al jong achter dat ik op meisjes val. Mijn moeder adviseerde me op mijn twaalfde al om lesbisch te worden. Dat zág zij. Nu heb ik op school een echte vriendin, we zien elkaar voortdurend. Zij is Maltees en haar moeder is Nederlands. We komen beiden van een eiland en kennen andere culturen waardoor je niets for granted neemt. Voordat ik haar kende, vond ik het wel lastig om andere lesbo’s van mijn leeftijd te vinden. Ik keek wel op de website van Expreszo, dat is wel aardig hoor, maar toch meer jongens dan meiden en niet zo multiculti nog. Nu ik iemand ken, raak je makkelijker verzeild in al die circuitjes, vriendinnen die elkaar opzoeken enzo. Ik heb gemerkt dat er in de regio Den Haag en Rotterdam meer Antilliaanse homocircuitjes zijn. Ik sluit niet uit dat ik in de toekomst een Arubaanse als toekomstige geliefde zal krijgen. Maar ik denk dat iemand die altijd op het eiland heeft gewoond bang zal zijn voor het roddelcircuit. Want echt geaccepteerd wordt homoseksualiteit op Aruba niet. Rebecca (17) Homo in leerlingenraad Op school wisten ze er niet goed raad mee toen ik zei dat ik homo ben. In de klas ging het goed, maar andere klassen scholden weleens. Daar kan ik wel tegen. Maar er ontstond een probleem toen ik de directie vroeg wat de school eigenlijk tegen homodiscriminatie deed. Vanuit de leerlingenraad kwam ik met vragen en ook met suggesties. Ik wilde informatiemateriaal in de bibliotheek en voorlichting door COC-voorlichters. Daar werd heel raar op gereageerd. Alsof ik iets grofs had gezegd. Voor de schoolleiding is homoseksualiteit geen issue. Maar ik ga door met vragen stellen. Ik denk dat het erg belangrijk is dat ik niet zo bang ben voor kritiek van mijn omgeving. Ik ga gewoon mijn eigen gang en wat anderen ervan zeggen, dat kan me niet schelen. Maar ik heb ook geluk dat ik niet erg lastiggevallen wordt door andere leerlingen op school. Bart (17)
Contact, geen strijd Gelijkwaardig De appel laten glimmen Afstemming en creatie In gesprek met elkaar Laat meer dan je verpakking zien Dualismen Kwaliteiten en valkuilen
Page 1 and 2: Het doet hier alles Bewust omgaan m
Page 3: Regels en straffen 67 Een gedragsco
Page 6 and 7: 6 Een woord van dank Dit boekje is
Page 8 and 9: 8 Protocollen, contracten en aanpak
Page 10 and 11: ‘Vind je mij raar?’, vroeg de o
Page 12 and 13: 12 Een leraar schreef in de krant:
Page 14 and 15: Willen we stofwolken opwerpen of he
Page 16 and 17: Een acceptabele middenweg? Hoe werk
Page 18 and 19: Beleid seksuele diversiteit We will
Page 20 and 21: 20 1 Dat probleem hebben wij hier o
Page 22 and 23: 22 1 Probleem oplossen (vaak door e
Page 24 and 25: 24 Homoseksualiteit bespreekbaar in
Page 26 and 27: Gespreksmodel Gespreksleidraad 26 G
Page 28 and 29: Fase 1: Een groep personeelsleden (
Page 30 and 31: Hoe veilig gaan we met elkaar om? W
Page 32 and 33: Voorbeeld van een echt verslag van
Page 34 and 35: Waar mensen samenleven en samenwerk
Page 36 and 37: 36 Roepen achter mijn rug Ik geef l
Page 38 and 39: Associaties Welke associaties heb j
Page 40 and 41: Welk beeld heb ik als hetero van ho
Page 42 and 43: Is dat normaal, is het niet normaal
Page 44 and 45: De overhemden van Ajax In het seizo
Page 46 and 47: Maar tussen droom en daad … Voorb
Page 48 and 49: Wat is er gebeurd? “Naast mijn ka
Page 53 and 54: Gelijkwaardig Hoewel de taal er é
Page 55 and 56: De appel laten glimmen Complimenten
Page 57 and 58: Afstemming en creatie Coppenhagen o
Page 59 and 60: In gesprek met elkaar De één-op-
Page 61 and 62: Laat meer dan je verpakking zien Ho
Page 63 and 64: Dualismen Opkomen voor jezelf is ee
Page 65 and 66: Kwaliteiten en valkuilen? In gespre
Page 67 and 68: Regels en straffen Een gedragscode
Page 69 and 70: Een gedragscode in school Zoals er
Page 71 and 72: Twee soorten regelgeving Globaal he
Page 73 and 74: Maatregelen en straffen Waar vriend
Page 75 and 76: Scheidsrecht, beroepsrecht en klach
Page 77 and 78: Weten bij wie je met vragen of zorg
Page 79 and 80: Weten wat je met daders van agressi
Page 81 and 82: Protocollen Protocollen personeelsb
Page 83 and 84: Protocollen personeelsbeleid Hieron
Page 85 and 86: Voorkeur of voorzorg? Als je nu aan
Page 87 and 88: Privacy Wanneer er - zoals op de me
Page 89 and 90: Personeelszorg Is een neutrale bena
Page 91 and 92: Voorbereid zijn op vragen Leerlinge
Page 93 and 94: Meten en registreren Meten en regis
Page 95 and 96: Meten en registreren, observeren en
Page 97 and 98: Welke effecten kun je verwachten? A
Page 99 and 100: Meten en registreren NEE JA Ik word
Page 101:
Gebruik van de thermometer Met een
Page 104 and 105:
Lesmaterialen ‘Dubbel Divers’.
Page 106 and 107:
IHLIA: www.ihlia.nl/ Internationaal
show all

Het doet hier alles - EduDivers

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?