Het doet hier alles - EduDivers

Voorbereid zijn op vragen
Leerlingen zijn vaak nieuwsgierig naar de leraar als
privé-persoon: hoe heet hij, hoe oud is zij, heeft hij
een huisdier, is hij getrouwd, heeft zij kinderen,
waar woont hij, wat doet ze in haar vrije tijd? Die
belangstelling is normaal en de vragen zijn weliswaar
vaak nieuwsgierig, maar niet opdringerig bedoeld. Uit onderzoek blijkt dat homoseksuelen
zulke belangstelling voor hun privéleven in school vaker als hinderlijk en soms ook als
bedreigend ervaren. Ook als ze open voor hun geaardheid uitkomen.
Bij het introduceren van nieuw personeel en het begeleiden van zittend personeel is het
daarom belangrijk zulke ‘als’-situaties te bespreken:
• Wat geef je als antwoord als leerlingen, collega’s of ouders vragen naar je partner, of je
getrouwd bent en kinderen hebt?
• Of als ze je vragen of je gay of lesbisch bent?
• Of als ze je met iemand gezien hebben en daar meer over willen weten?
• Of als ze willen weten hoe je ‘het’ met je partner doet?
• Hoe reageer je op leerlingen die elkaar uitschelden met ‘homo’ of ‘pot’ of met vervelende
grappen over homo’s of lesbo’s?
• Wat vertel je over je weekend en over je vakanties?
Bij de begeleiding van homoseksueel personeel kun je als schoolleider, coördinator of
collega een belangrijke steun zijn. In de eerste plaats door je eigen openheid en
bereikbaarheid. In de tweede plaats door de ander te helpen zelf een weg te vinden.
Protocollen
Bal masqué
Alle dagen zijn hetzelfde maar anders gekleed
‘t is een en dezelfde dag die zich steeds weer
aan onze ogen onttrekt door andere tinten
een slim gekozen lichtval gewaden sluiers
kou zonneschijn regen en wind allemaal
afleidingen van die ene dag die ons
steeds weer ontgaat
die we net niet zien
K. Schippers
91