You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Groep 7 van de Dr. Bosschool in Utrecht krijgt computerles en groep<br />
4 krijgt mediales over internet via de beamer; de pagina van het<br />
Jeugdjournaal wordt vaak gebruikt. Foto’s: Berbke Brouwer<br />
Weerbaar maken<br />
En daarin schuilt zowel de kern van het probleem als de<br />
oplossing. Het gebruik van media verbieden voor kinderen<br />
heeft namelijk door de grote aanwezigheid ervan<br />
weinig zin, aldus Valkenburg. Media-educatie, leidend<br />
tot mediawijsheid, is volgens haar cruciaal om kinderen<br />
weerbaar te maken tegen schadelijk media-aanbod.<br />
Schadelijk is aanbod dat de cognitieve, emotionele en<br />
sociale ontwikkeling van kinderen onder de zestien<br />
jaar mogelijk negatief beïnvloedt; aanbod dat zou kunnen<br />
leiden tot afstomping door geweld, aanhoudende<br />
angstreacties en ongewenste ideeën over seksualiteit en<br />
minderheidsgroepen.<br />
‘Ouders moeten een deel van<br />
hun verantwoordelijkheid voor<br />
mediaopvoeding kunnen delegeren<br />
aan het onderwijs.’<br />
Volgens Valkenburg is het beschermen en weerbaar<br />
maken tegen schadelijk media-aanbod een onderdeel<br />
van de opvoeding en dus primair de verantwoordelijkheid<br />
van ouders. “Niemand kan echter ontkennen dat<br />
het hedendaagse medialandschap een extra druk uitoefent<br />
op de opvoeding. Voor ouders is het moeilijker<br />
hun taak te vervullen. Media zijn overal aanwezig en<br />
alweer verouderd voordat ouders er inzicht in hebben.<br />
Ouders moeten een deel van hun verantwoordelijkheid<br />
voor mediaopvoeding kunnen delegeren aan het<br />
onderwijs.”<br />
Invloed<br />
“We moeten ouders helpen hun kinderen mediawijs op<br />
te voeden”, zegt ook Liesbeth Hop van Media Makkers,<br />
een organisatie die zich bezighoudt met mediawijsheid<br />
bij kinderen. “Speciaal bij kinderen in de leeftijd<br />
van elf tot vijftien jaar, zo blijkt uit een onderzoek<br />
van IPM KidWise. Dit is de leeftijd waarin kinderen<br />
zich gaan afzetten en ouders de minste en media de<br />
meeste invloed op hen hebben. De invloed van school<br />
blijft voor deze leeftijdsgroep gelijk. Het is dus heel erg<br />
belangrijk dat het onderwijs voor deze groep de verantwoordelijkheid<br />
neemt.”<br />
In 2005 schrijven zowel de Raad voor Cultuur als<br />
Valkenburg rapporten die wijzen op de noodzaak van<br />
media-educatie. De media-pilotprojecten die tot die<br />
tijd zijn ingezet, blijken weinig effectief en hebben<br />
geen continuïteit. In de zomer van <strong>2007</strong> komt de roep<br />
om mediawijsheid voor kinderen ook uit de politiek.<br />
Tweede Kamerlid Tofik Dibi (GroenLinks) presenteert<br />
een initiatiefwet om leerlingen mediawijs te maken.<br />
Hij wil dat alle jongeren leren om weerbaar en goed<br />
geïnformeerd hun weg te vinden in de complexe<br />
informatiemaatschappij.<br />
<strong>Kader</strong> <strong>Primair</strong> April <strong>2008</strong> 17<br />
>
Change language