Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel > Actueel ><br />
Weer brandbrief tekortschietende<br />
exploitatievergoeding naar Kamer<br />
Het primair onderwijs kent nog steeds een ontoereikende exploitatievergoeding. De AVS schreef daarom pas geleden<br />
– samen met zes andere onderwijsorganisaties – voor de vierde keer een brief hierover aan de Tweede Kamer.<br />
Staatssecretaris Dijksma deelde de<br />
Tweede Kamer onlangs mee dat ze een<br />
hogere vergoeding voor exploitatiekosten<br />
van basisscholen vooralsnog niet<br />
nodig vindt, omdat er nog geen volledig<br />
beeld is van de vermogenspositie<br />
van de scholen. Dijksma wil eerst een<br />
nader onderzoek naar de vermogenspositie<br />
van de scholen afwachten. De<br />
AVS en andere onderwijsorganisaties<br />
vinden dit een onjuist argument:<br />
deze vermogenspositie is niet helder,<br />
omdat de lumpsumbekostiging pas<br />
halverwege 2006 is ingevoerd. Terwijl<br />
de organisaties ruim daarvóór al vroegen<br />
om de exploitatievergoeding in<br />
overeenstemming te brengen met de<br />
werkelijke kosten voor onderhoud,<br />
energie, schoonmaak en huisvesting.<br />
Uit onderzoeken die in 2006 zijn<br />
gedaan, blijkt dat die vergoeding achter<br />
blijft bij de feitelijke ontwikkeling van<br />
de kosten (verouderde normbedragen).<br />
Een citaat uit de nieuwe brandbrief:<br />
“Natuurlijk passen de scholen hun<br />
uitgaven aan de inkomsten aan om te<br />
voorkomen dat er exploitatietekorten<br />
ontstaan of snijden zij in het personeelsbestand<br />
om zo de tekorten aan<br />
te vullen. Dat is weliswaar mogelijk<br />
met het lumpsumbudget, maar staat<br />
haaks op het uitgangspunt van de<br />
redelijke behoefte van een in normale<br />
omstandigheden verkerende school.”<br />
Ook wordt in de brief gewezen op het<br />
feit dat in het voortgezet onderwijs<br />
pas tien jaar na de invoering van de<br />
lumpsum signaleringsgrenzen voor<br />
financiële reserves zijn vastgesteld.<br />
“Moet het po zo lang wachten tot er<br />
een standpunt wordt ingenomen over<br />
de toereikendheid van de materiële<br />
instandhouding?”<br />
De Tweede Kamercommissie voor<br />
Onderwijs heeft inmiddels vergaderd<br />
over de jaarverslaglegging in het po.<br />
De uitkomsten waren bij het ter perse<br />
gaan van deze <strong>Kader</strong> <strong>Primair</strong> nog niet<br />
bekend. <<br />
G4 tekenen convenant voorschoolse educatie<br />
Recent ondertekenden de onderwijswethouders van Amsterdam, Rotterdam, Den Haag en Utrecht samen<br />
met staatssecretaris Dijksma van OCW een convenant waarin staat dat er in 2011 minimaal 13.400 jonge<br />
kinderen met een taalachterstand naar de voorschool gaan. Ook is afgesproken dat de vier grote steden in<br />
totaal 10 miljoen euro extra voor voorschoolse educatie krijgen.<br />
De G4 gaan bekijken hoe ze de doelgroep<br />
het beste kunnen benaderen.<br />
Bijvoorbeeld via consultatiebureaus of<br />
met een soort felicitatiedienst die bij de<br />
ouders langsgaat. Ook wordt gekeken<br />
hoe ouders desnoods gedwongen kunnen<br />
worden om hun kind naar de voorschool<br />
te sturen. Bij de ondertekening van het<br />
convenant werd gesproken over ‘drang<br />
en dwang’. De Rotterdamse wethouder<br />
Aantal meldingen over pesten gestegen<br />
Leonard Geluk vindt dat op den duur alle<br />
peuters naar de voorschool zouden moeten<br />
gaan. Niet alleen peuters van allochtone<br />
afkomst met een taalachterstand,<br />
maar ook autochtone leeftijdgenootjes. <<br />
Het aantal meldingen over pesten is in <strong>2007</strong> met 11 procent gestegen ten opzichte van 2006. Dit meldt<br />
Pestweb, een hulplijn voor kinderen, ouders en leerkrachten die te maken hebben met pesten.<br />
Het afgelopen jaar steeg het aantal meldingen<br />
bij Pestweb van 5.816 in 2006 naar<br />
6.467 in <strong>2007</strong>. Volgens Pestweb kunnen<br />
de oorzaken voor het gestegen aantal<br />
meldingen zijn dat kinderen de hulplijn<br />
beter weten te vinden, door een toename<br />
van pesten en/of door de toegenomen<br />
bespreekbaarheid en bewustwording van<br />
pesten. Ook maakt de digitale wereld<br />
maakt het aantal mogelijkheden om te<br />
pesten alleen maar groter. De meeste<br />
meldingen komen van leerlingen uit het<br />
basisonderwijs en vmbo. De top ligt bij<br />
kinderen van 12 jaar. <<br />
<strong>Kader</strong> <strong>Primair</strong> April <strong>2008</strong> 5