24.09.2013 Views

Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren

Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren

Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

23 Methode<br />

• help<strong>en</strong> e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> id<strong>en</strong>titeit te ontwikkel<strong>en</strong> die past bij de norm<strong>en</strong> <strong>en</strong> waard<strong>en</strong><br />

in onze maatschappij;<br />

• migrant<strong>en</strong>jeugd <strong>en</strong> autochtone jeugd sam<strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> lat<strong>en</strong> ondernem<strong>en</strong>.<br />

Deze eerste twee project<strong>en</strong> zijn specifiek gericht op de eerste g<strong>en</strong>eratie migrant<strong>en</strong>,<br />

het derde project is gericht op meisjes met e<strong>en</strong> migrant<strong>en</strong>achtergrond, vooral van<br />

de tweede g<strong>en</strong>eratie.<br />

Doelgroep<br />

De projectleiders die de <strong>en</strong>quête hebb<strong>en</strong> ingevuld, hanter<strong>en</strong> e<strong>en</strong> minimumleeftijd<br />

voor de m<strong>en</strong>tees die varieert van 5 tot 18 jaar. De maximumleeftijd ligt tuss<strong>en</strong> de<br />

12 <strong>en</strong> 54. De meeste (51 van de 63) van deze project<strong>en</strong> zijn gericht op leerling<strong>en</strong> in<br />

het voortgezet onderwijs (dus vanaf 12 jaar), of op de overgang van basisschool naar<br />

voortgezet onderwijs. Drie project<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> (ook) m<strong>en</strong>tees van 30 jaar <strong>en</strong> ouder,<br />

bijvoorbeeld doordat ze aan e<strong>en</strong> mbo-opleiding gerelateerd zijn, <strong>en</strong> daar ook volwass<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

e<strong>en</strong> (deeltijd) opleiding volg<strong>en</strong>.<br />

De projectleiders <strong>en</strong> medewerkers gev<strong>en</strong> aan dat de leeftijd van de m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> varieert<br />

van 14 tot 99 jaar. Mogelijk is de leeftijd van 99 jaar ingevuld om aan te gev<strong>en</strong> dat<br />

m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> van alle leeftijd<strong>en</strong> welkom zijn. Bijna alle project<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> met volwass<strong>en</strong><br />

m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong>, dus vanaf 18 jaar. Twee project<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> met peer m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong>: ouderejaars<br />

leerling<strong>en</strong> in het voortgezet onderwijs of mbo. Enkele project<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> bewust met<br />

m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> van rond de 20 jaar – namelijk hbo-stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> – of met dertigers.<br />

Etniciteit doelgroep<br />

E<strong>en</strong> groot deel van de project<strong>en</strong> in dit onderzoek (50 van 58) bereikt e<strong>en</strong> etnisch<br />

diverse groep jonger<strong>en</strong>. Veelal bestaat de meerderheid van de doelgroep uit autochtone<br />

jonger<strong>en</strong>. Enkele project<strong>en</strong> zijn specifiek gericht op migrant<strong>en</strong>jonger<strong>en</strong>. Voor de<br />

interviews zijn project<strong>en</strong> geselecteerd die ervaring hebb<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> diverse doelgroep.<br />

2.2.2 M<strong>en</strong>tees<br />

De <strong>en</strong>quête onder m<strong>en</strong>tees leverde data op van 68 m<strong>en</strong>tees uit derti<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de<br />

project<strong>en</strong>, all<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> migrant<strong>en</strong>achtergrond. De gemiddelde leeftijd van de m<strong>en</strong>tees<br />

is 15 jaar (range 10-27 jaar). De grootste groep m<strong>en</strong>tees is tuss<strong>en</strong> 13 <strong>en</strong> 17 jaar<br />

oud (58%). De meerderheid (61%) van de m<strong>en</strong>tees is meisje. In figuur 4 is te zi<strong>en</strong> dat<br />

ruim de helft (56%) van de m<strong>en</strong>tees op het vmbo zit, driekwart van deze groep volgt<br />

de basisberoeps- of kadergerichte leerweg. Van de overige m<strong>en</strong>tees zit 18% op het<br />

mbo, 12% volgt havo/vwo <strong>en</strong> 12% zit op de basisschool. E<strong>en</strong> klein aantal m<strong>en</strong>tees<br />

zit in de internationale schakelklas (1%) of volgt universitair onderwijs (1%).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!