Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren

Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren
De voorkeur voor het matchen van mentoren en mentees op geslacht heeft deels
te maken met de veronderstelling dat een mentor sneller contact zal hebben en een
vertrouwensband op zal bouwen met een jongere van hetzelfde geslacht, bijvoorbeeld
door gezamenlijke interesses. Ook meent men dat de mentor sneller als een
rolmodel gezien wordt. Bij een project dat zowel school- als vrijetijdsgerelateerde
hulpvragen van jongeren krijgt, worden de schoolgerelateerde vragen niet per se
gematcht op dezelfde sekse. Als het gaat om het vinden van een vrijetijdsbesteding
gebeurt dat wel, omdat dan de gezamenlijke interesses belangrijker zijn.
Maar ook het voorkomen van spanningen is een reden voor een match van gelijk
geslacht. Vooral meisjes, maar ook mannelijke mentoren kunnen zich ongemakkelijk
voelen, als ze aan elkaar gematcht worden. En specifiek bij jeugd met een islamitische
achtergrond hebben veel projectleiders gemerkt dat ouders het niet op prijs stellen
als een meisje een mannelijke mentor krijgt toegewezen.
Ook zien enkele projectleiders dat jongens zich er niet prettig bij voelen als ze over
straat moeten met een vrouw, omdat dat niet stoer is. Ook signaleren ze dat vooral
moslimjongens meer respect hebben voor een man dan voor een vrouw. Daar tegenover
staan enkele jongens die liever een vrouwelijke mentor hebben, omdat ze met
een vrouw beter kunnen praten.
Samenvatting
Samengevat spelen volgens projectleiders factoren op deep level, dus de hulpvraag,
gemeenschappelijke interesses of hobbies een veel belangrijker rol in de matching
dan de kenmerken op surface level, zoals geslacht, etniciteit of leeftijd. Dit komt
overeen met de onderzoeksresultaten op mentor/mentee niveau.
De matching van mentoren met mentees gebeurt vaak op basis van de wensen van
de mentee en/of de hulpvraag. Als de mentee een voorkeur heeft voor bijvoorbeeld
een mentor van hetzelfde geslacht, of van dezelfde etnische groep, probeert de
projectleider hier vaak aan tegemoet te komen. Bij meisjes die een vrouwelijke
mentor willen, zoals meisjes met een Turkse of Marokkaanse achtergrond, is dit
meestal geen probleem, omdat de meeste mentoren vrouwen zijn.
Qua etniciteit zijn er duidelijke verschillen in visie. Sommige projectleiders kiezen
voor een match van gelijke etniciteit, anderen hebben juist een bewuste voorkeur
voor een match van verschillende etniciteiten: een cross-etnische match. Bij de
meeste projecten is er echter geen grote keuze qua etniciteit van mentoren,
en krijgen migrantenmentees dus vaak een mentor uit een andere etnische groep,
veelal autochtoon. Maar hier lijkt in de werving van nieuwe mentoren niet expliciet
aandacht aan te worden besteed. Sensitiviteit voor etniciteit tijdens de matching
lijkt in veel projecten dus geen grote rol te spelen. Volgens de resultaten op mentor/
56