BURGERSCHAP - Nationaal Onderwijsmuseum
BURGERSCHAP - Nationaal Onderwijsmuseum
BURGERSCHAP - Nationaal Onderwijsmuseum
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
De opvoeding tot goed burgerschap staat de<br />
laatste twintig jaar hoog op de agenda als het<br />
om de kwaliteit van het onderwijs gaat. De aftrap<br />
gaf Jo Ritzen in 1992 toen hij minister van onderwijs<br />
was. Hij riep koepelorganisaties in het onderwijs op<br />
om ernst te maken met de pedagogische opdracht<br />
van de school: de school is geen ‘kennisfabriek’<br />
maar een opvoedingsinstelling. Naar aanleiding<br />
van wat men zinloos geweld ging noemen verwezen<br />
velen sindsdien naar het onderwijs als de plek waar<br />
waarden en normen moesten worden overgedragen.<br />
Ook vele discussies over integratie van nieuwkomers<br />
mondden uit in een verwijzing naar het onderwijs:<br />
goed leren samenleven moet je op school leren. 1<br />
Voor een historisch pedagoog zijn dit prachtige<br />
ontwikkelingen waarmee hij de relevantie van<br />
dit vakgebied kan aantonen. Ook hier gelden<br />
de woorden van Prediker in de Bijbel: er is niets<br />
nieuws onder de zon. In deze bijdrage ga ik na<br />
wanneer discussies over burgerschaps opvoeding<br />
ontstonden en welke aanleiding er toen was om<br />
dit punt op de onderwijsagenda te plaatsen.<br />
DECEMBER 2008 | LESSEN 4 15
Change language