2010 - Tilburg University

De tweede prijs is in 2010 gegaan naar een masterthesis die de jury omschrijft als een coherent, goed
leesbaar en rijkelijk geïllustreerd verhaal. De thesis is tegelijkertijd onderhoudend én een degelijk en vernieuwend
stuk onderzoek dat erin slaagt een bijdrage te leveren aan de toegepaste taalwetenschap en de
sociolinguïstiek. In interactie met wetenschappelijke literatuur over onder andere semiotiek, geletterdheid,
communicatie en etnografie slaagt de auteur erin om een zeer genuanceerd beeld te schetsen van geletterdheid
in een Gambiaanse dorpsgemeenschap. Het betreft de thesis ‘Visuele communicatie en geletterdheid
op het Gambiaanse platteland’ van Jannet Coppoolse. De thesis die de eerste prijs heeft gewonnen,
gaat over een klassiek strafrechtelijk thema, te weten het onderscheid tussen moord en doodslag. De auteur
heeft over dit onderscheid een rechtsvergelijkend onderzoek gedaan tussen Nederland en Duitsland.
Naar het oordeel van de jury is dit op een methodologisch perfecte wijze gedaan. De auteur heeft niet alleen
beide stelsels beschreven, maar ze ook kritisch benaderd. Het resultaat is een boeiend geschreven thesis
die mede dankzij praktijkvoorbeelden goed toegankelijk is. Het betreft de thesis ‘Over de kwalificering van
doodslag’ van Iris Haenen.
De winnaar van de prijs voor de beste researchmasterthesis is Jochem de Bresser voor zijn thesis ‘Retirement
replacement rate expectations of Dutch employees’. In deze thesis analyseert Jochem de pensioenverwachtingen
van Nederlandse werknemers aan de hand van een representatief panel dat gedurende een
aantal jaren ondervraagd is over wanneer zij met pensioen verwachten te gaan en wat zij verwachten van
hun inkomen na pensionering. Deze analyse is gebaseerd op de nieuwste inzichten in de econometrie
van het meten van verwachtingen. Volgens de jury laat Jochem zien de literatuur met betrekking tot zowel
econometrie als ook pensioenverwachtingen goed te kennen. Hij gaat creatief en verantwoord om met
econometrische technieken en koppelt het toepassen van geavanceerde econometrische technieken op een
originele manier aan het beantwoorden van beleidsrelevante onderzoeksvragen.
Intensivering onderwijs
Het College van Bestuur is voornemens de BSA-norm met ingang van 1 september 2011 te verhogen naar
42 ECTS. Om te bevorderen dat studenten deze norm halen is aan de faculteiten gevraagd plannen te
ontwikkelen voor intensivering van het onderwijs. Het college heeft daarvoor voor zes jaar middelen ter beschikking
gesteld, toe te wijzen in twee tranches. De faculteiten dragen daar uit eigen middelen ten minste
een zelfde bedrag aan bij. De in het najaar ingediende voorstellen van de Tilburg School of Economics and
Management (Research Based Lerarning), Tilburg School of Social and Behavioral Sciences (Actief Leren)
en Tilburg School of Humanities (Academische schrijfvaardigheid) zijn allen gehonoreerd. Tilburg Law
School zal in het voorjaar van 2011 een voorstel indienen.
Docentprofessionalisering
In 2009 heeft de door het college ingesteld projectgroep docentprofessionalisering een onderwijskwalificatietraject
gepresenteerd, specifiek gericht op de onderwijssituatie op Tilburg University. Bij de uitwerking
van het onderwijskwalificatietraject is uitgegaan van de vaardigheden die een docent volgens het UFOprofiel
moet verwerven. Tevens is voortgebouwd op de reeds op Tilburg University aanwezige ervaring
en expertise. Per 1 januari 2010 is dit kwalificatietraject verplicht voor alle nieuw aangestelde docenten en
UD’s. in het voorjaar zijn een coördinator en een trainer aangesteld die het traject in uitvoering zijn gaan
brengen. In september is gestart met de eerste trainingen.
65