21.11.2013 Views

2010 - Tilburg University

2010 - Tilburg University

2010 - Tilburg University

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

International Student Barometer<br />

Sinds 2007 wordt onder de internationale studentenpopulatie twee keer per jaar een uitgebreid tevredenheidsonderzoek<br />

afgenomen. Dit instrument zorgt enerzijds voor meting van de kwaliteit van de universiteit<br />

op onderwijs, leeromgeving en voorzieningen. Op basis van de uitkomst worden door faculteiten en diensten<br />

maatregelen ter verbetering ondernomen. In <strong>2010</strong> scoorde <strong>Tilburg</strong> onveranderd goed op de dienstverlening<br />

rond visa- en verblijfsvergunningen. Een positieve ontwikkeling is zichtbaar in de score op het<br />

academische deel van de leerervaring. Accommodatie en de integratie met Nederlandse studenten blijven<br />

punten van aandacht. Voor wat betreft de huisvesting van internationale studenten zijn in <strong>2010</strong> gesprekken<br />

gestart met woningbouwcorporaties om ook voor deze groep studenten accommodatie te kunnen bieden<br />

die zich kenmerkt door een hoge kwaliteit tegen een schappelijke prijs. Om de integratie te bevorderen is<br />

besloten vanaf 2011 de Welcome Week en de introductie week te combineren. Hierdoor komen beide groepen<br />

studenten direct vanaf de start van hun studie met elkaar in contact.<br />

<strong>Tilburg</strong> <strong>University</strong> Summer School gestart met 50 procent meer studenten<br />

Meer dan 150 studenten uit alle delen van de wereld volgen van 16 juli tot 13 augustus de <strong>Tilburg</strong> <strong>University</strong><br />

Summer School (TUSS). De tweede editie van de Summer School kende een forse toename van het aantal<br />

studenten. De <strong>Tilburg</strong> <strong>University</strong> Summer School is gericht op internationale studenten uit binnen- en<br />

buitenland.<br />

Naast de gebruikelijke talencursussen en statistiek zijn er in <strong>2010</strong> twee nieuwe zomercursussen toegevoegd:<br />

Filosofie en Internationaal ondernemerschap. Speciaal voor de zomercursus Filosofie is de Amerikaanse<br />

hoogleraar Simon Critchley overgekomen uit New York. Hij is sinds 2009 in deeltijd verbonden<br />

aan <strong>Tilburg</strong> <strong>University</strong>. De nieuwe cursus Internationaal ondernemerschap is een initiatief van het Brabant<br />

Center of Entrepreneurship (BCE), een samenwerkingsverband tussen <strong>Tilburg</strong> <strong>University</strong> en de Technische<br />

Universiteit Eindhoven. Naast de zomercursussen is ook dit jaar weer voorzien in een sociaal programma<br />

zodat de studenten elkaar, de universiteit en <strong>Tilburg</strong> en omstreken beter leren kennen. Op zaterdag 17 juli<br />

werd de studenten een <strong>Tilburg</strong> City Quiz aangeboden door de gemeente <strong>Tilburg</strong> en wethouder van onderwijs<br />

Marieke Moorman verwelkomde hen in het Huis van de Wereld.<br />

8.3 Internationale studentenwerving<br />

In januari <strong>2010</strong> is in de Universiteitsraad de besluitvorming afgerond over ontwikkeling, organisatie en bekostiging<br />

van internationale marketing. Besloten is te focussen op een beperkt aantal doellanden, een universiteitsbrede<br />

marketingstrategie te ontwikkelen met versterking van de online marketing en afbouw van<br />

offline activiteiten, met coördinatie door de afdeling Communications & Marketing. Faculteiten zijn verantwoordelijk<br />

voor recruitment in de doellanden. Zij leveren recruiters voor deelname aan onderwijsbeurzen,<br />

schoolbezoeken en overige activiteiten in de doellanden. International Office zorgt samen met faculteiten<br />

voor de relatie met preferred partnerlanden en -instellingen. In <strong>2010</strong> zijn de volgende zaken gerealiseerd:<br />

96

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!