Informatiebundel Aanverwanten 2011-2012.pdf - Hogeschool Gent
Informatiebundel Aanverwanten 2011-2012.pdf - Hogeschool Gent
Informatiebundel Aanverwanten 2011-2012.pdf - Hogeschool Gent
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Het vermogen tot kritische reflectie: de student kan een kritische reflectie maken op het<br />
eigen ontwerp en de gehanteerde technieken.<br />
• De student kan zich op een creatieve en eigen manier uiten.<br />
• De student kan de reeds verworven artistieke competenties inzetten in de methodiek van<br />
het visueel dagboek.<br />
• Hij is in staat zijn thema's elementair vorm te geven.<br />
• De student is in staat de individuele motieven van waaruit hij handelt, telkens hij een<br />
betekenisgevende stap in zijn artistieke ontwikkeling maakt, te duiden.<br />
Leermaterialen<br />
Minimaal; afhankelijk van het persoonlijke traject van de student binnen het opleidingsonderdeel.<br />
Studiekosten<br />
Materialen; afhankelijk van de door de student gekozen media.<br />
Onderwijsvormen<br />
atelier, begeleid zelfstandig leren, workshops.<br />
Evaluatievorm<br />
- De evaluatie wordt enkel in de eerste examenzittijd ingericht aangezien dit vak een praktijkvak<br />
is. (= geen 2e zittijd)<br />
- Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het onderzoek en van het artistieke proces.<br />
- In de examenzittijd is er een eindevaluatie van het artistieke werk.<br />
19. Aanverwant Atelier Schilderkunst 1: waarneming 1<br />
Docent: Ingrid Castelein<br />
Opmerking: dit opleidingsonderdeel kan enkel gevolgd worden in combinatie met “aanverwant<br />
atelier schilderkunst 2”.<br />
Doelstellingen<br />
Binnen dit opleidingsonderdeel zal de student actief zijn in het eerste bachelorjaar schilderkunst.<br />
Concreet zal hij elke dinsdag mee het atelier volgen in het eerste jaar.<br />
Dit opleidingsonderdeel heeft tot doel de student inzicht te doen verwerven in de schilderkunstige<br />
problematiek.<br />
De verschillende componenten van het beeld worden hier behandeld.<br />
De student heeft aandacht voor zijn visuele woordenschat en de verschillende elementen waarmee<br />
zijn beeld zowel technisch als visueel is opgebouwd.<br />
Aan de hand van waarnemingsoefeningen zal hij deze aspecten leren analyseren en inzetten in<br />
functie van zijn doel.<br />
Leerinhoud<br />
- Onderzoek naar de componenten van het beeld<br />
- Het leren omgaan met opdrachten en deze op een doeltreffende wijze onderzoeken en uitvoeren.<br />
Begincompetenties<br />
Dit opleidingsonderdeel kan enkel gevolgd worden in combinatie met “aanverwant atelier<br />
schilderkunst 4” en “initiatie schilderkunst: techologie”.<br />
Eindcompetenties<br />
1.De student heeft inzicht verworven in de basisbeginselen van de schilderkunst.<br />
2. De student kan verschillende elementen van de schilderkunst (bv. compositie, vorm, kleur en<br />
ruimte) onderscheiden en hun verbanden in artistiek werk analyseren.<br />
Leermaterialen<br />
Dragers zoals karton, papier, schilderslinnen, hout, hardboard, primer voor gronding, olieverf,<br />
acrylverf, penselen, kwasten, white spirit, terpentijn, gebleekte lijnolie,...<br />
Studiekosten<br />
Totaal studiekosten: ongeveer 150 EUR.<br />
Te besteden aan:<br />
- Boeken en fotokopieën<br />
- Schildersmateriaal: verf, kwasten, doek en papier<br />
- Bezoek aan musea, tentoonstellingen en bijwonen van lezingen<br />
Studiebegeleiding<br />
- Steeds mogelijkheid tot een persoonlijke afspraak met de docent.<br />
Onderwijsvormen<br />
- Zelfstandig werk in het atelier.<br />
- Individuele en gezamenlijke begeleiding rond gerichte opdrachten.<br />
Aanverwant Keuzepakket 2010-<strong>2011</strong><br />
20