01.10.2014 Views

Informatiebundel Aanverwanten 2011-2012.pdf - Hogeschool Gent

Informatiebundel Aanverwanten 2011-2012.pdf - Hogeschool Gent

Informatiebundel Aanverwanten 2011-2012.pdf - Hogeschool Gent

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Eindcompetenties:<br />

Kerncompetentie 1:<br />

De vaardigheid ontwikkelen om met digitale basisformaten voor tekst, beeld, klank en publicatie<br />

om te gaan (.doc, .pdf, .png, .jpeg, .mov, .avi, .wmv, .pdf, .wav, .aiff, .fla, .swf, .html, ...)<br />

Onder meer:<br />

- In staat zijn zelfstandig tekeningen, foto’s, ... , te digitaliseren en naar de juiste formaten te<br />

converteren noodzakelijk voor de gekozen digitale publicatiecontext;<br />

- In staat zijn zelfstandig geluid digitaal te registreren en te verwerken met basissoftware;<br />

- In staat zijn deelaspecten van het zich ontwikkelend project uit te bouwen.<br />

Kerncompetentie 2:<br />

Inzicht in de inhoudelijke context van het zich ontwikkelende project<br />

Onder meer:<br />

- Kunnen opzoeken en verwerken van relevante informatie/documentatie omtrent de eigen<br />

beeldproductie<br />

- Kunnen selecteren van eigen geproduceerd beeld-, tekst- en klankmateriaal toegesneden op het<br />

zich ontwikkelend project;<br />

- Kunnen duiden en situeren van het eigen werk in het desbetreffende veld.<br />

Algemene competentie 1:<br />

Creativiteit.<br />

Onder meer:<br />

- Getuigen van het zelfstandig kunnen opzetten van verschillende werkontwikkelingsmethodes.<br />

- In staat zijn alle opdrachten af te werken en aan de gestelde eisen voldoen.<br />

- Kunnen verwerken van de aangereikte lesmaterie toegesneden op het eigen werk.<br />

Algemene competentie 2:<br />

Een onderzoekende houding en ingesteldheid tot levenslang leren.<br />

Onder meer:<br />

- Bewijs leveren van inzet en werklust tijdens de atelier-uren.<br />

- In staat zijn zelfstandig te werken en zelf tot oplossingen te komen.<br />

- Bewijs leveren van evolutie in het werk(proces).<br />

- Bewijs leveren van het verruimen van de eigen visie en het uitbreiden van de algemene culturele<br />

bagage o.a. door het bezoek aan tentoonstellingen en het regelmatig deelnemen aan / bezoeken<br />

van de activiteiten georganiseerd door het KASK (zie www.kask.be).<br />

Algemene competentie 3:<br />

Het vermogen tot communiceren van informatie, ideeën, problemen en oplossingen, zowel aan<br />

specialisten als aan leken.<br />

Onder meer:<br />

- Dialogeren over de keuzes in het werkproces en het geproduceerde werk.<br />

- Zich opgenomen weten in de atelierwerking door aanwezig te zijn op alle klassikale inleidingen en<br />

besprekingen (aangekondigd en in de agenda opgenomen op DOKEOS), door aanwezig te zijn op<br />

de bijeenkomsten die ad hoc worden georganiseerd (aangekondigd via DOKEOS), door op<br />

regelmatige basis te dialogeren met de lesgever aangaande het eigen werk.<br />

Leermaterialen<br />

Computers, scanners, mini-discs, digitaal fototoestel, software, ... zijn aanwezig in het atelier.<br />

De digitale presentaties, de werken en de teksten waarnaar wordt verwezen, zijn raadpleegbaar in<br />

het atelier, op Dokeos (https://dokeos.hogent.be/) en op http://www.vrijegrafiek.be ).<br />

Handboeken eveneens aanwezig in het atelier.<br />

Een USB-stick is noodzakelijk.<br />

Bezit van een eigen computer kan gemakkelijk zijn.<br />

Studiekosten/prijs<br />

Aankoop lege DVD’s, CD’s (20€)<br />

Aankoop USB-key (512 MB voor gemiddeld 40€)<br />

Totaal: 60 €<br />

Onderwijsvormen:<br />

Theoretische uitéénzettingen, atelier, besprekingen, begeleid zelfstandig leren.<br />

Evaluatievormen:<br />

Deze aanverwante is onderworpen aan volgende evaluatievorm:<br />

- Een permanente evaluatie<br />

- Een eindevaluatie enkel in de eerste examenperiode (geen 2 e zittijd)<br />

Aanverwant Keuzepakket 2010-<strong>2011</strong><br />

36

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!