27.10.2014 Views

SECUNDAIR ONDERWIJS

SECUNDAIR ONDERWIJS

SECUNDAIR ONDERWIJS

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ASO – 3e graad – Wetenschappen-Sport 41<br />

AV Lichamelijke opvoeding BV (2/2 lt.) + AV Sport FG (4/4 lt.)<br />

SUBVAK 6: HANDBAL<br />

UITBREIDINGSPAKKET: 50 LESTIJDEN PER GRAAD<br />

ET LO<br />

DSET<br />

LEERPLANDOELSTELLINGEN<br />

De leerlingen kunnen<br />

LEERINHOUDEN<br />

Motorische competenties<br />

1 2 1. in nieuwe bewegingssituaties verantwoordelijkheid opnemen door<br />

gezamenlijk afgesproken veiligheidsregels toe te passen.<br />

3 3 2. aan de hand van zelfinschatting de aangepaste leerweg kiezen voor<br />

het aanpakken en oplossen van de bewegingsopdrachten.<br />

4 5 3. zelfstandig leertaken uitvoeren om een bewegingsopdracht tot een<br />

goed einde te brengen uitgaande van het eigen kunnen.<br />

5 4 4. bewegingssituaties in groep organiseren en aanpassen aan het aantal<br />

deelnemers.<br />

Leerplandoelstellingen en leerinhouden basispakket uit de 3de graad<br />

wordt uitgebreid en verdiept.<br />

1. Verbeteren en uitdiepen van de individuele techniek met de bal.<br />

• dribbelen in de tegenaanval, al slalommend of met<br />

richtingsveranderingen, zonder of met tegenstrever<br />

• passen en vangen in beweging ten opzichte van een verdediging<br />

in beweging. Het vlottend dreigen komt hier aan bod.<br />

• doelworp vanuit sprong, of vanuit de loop, of vanuit stand.<br />

6 7 5. zichzelf evalueren en eventueel zelfstandig het leerproces bijsturen. • variaties in doelworp na schijnbeweging (o.a. heupworp)<br />

7 8 6. op basis van een beperkt aantal criteria aangeven waarom een<br />

opdracht wel of niet lukt.<br />

8 8 7. bewegingservaringen uitwisselen en daaruit conclusies trekken voor<br />

hun eigen uitvoering.<br />

• 1>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!