SECUNDAIR ONDERWIJS

More documents

Recommendations

Info

ASO – 3e graad – Wetenschappen-Sport 5 AV Lichamelijke opvoeding BV (2/2 lt.) + AV Sport FG (4/4 lt.) ALGEMENE DOELSTELLINGEN 1 Ontwikkelen van motorische en cognitieve competenties • nastreven van een goede en brede basisvorming in de lichamelijke opvoeding en de sport; • aanleren van basistechnieken en tactieken van die sporten die aangeboden worden in het leerplan; • sportief talent de kans geven zich optimaal te ontwikkelen; • in welbepaalde bewegingssituaties eenvoudige leertaken individueel of in groep kunnen aanpakken en oplossen; • de sportspecifieke spel- en gedragsregels kennen en bereid zijn deze toe te passen, alleen en in groep; • evalueren en reflecteren op zichzelf en op de eigen mogelijkheden. 2 Gezonde en veilige levensstijl • een optimale fysieke conditie ontwikkelen; • voldoening beleven aan fysieke inspanning met aandacht voor een aangepaste hygiëne en lichaamsverzorging; • spontaan deelnemen aan zowel competitieve als recreatieve bewegingsactiviteiten buiten de lessen LO; • de risico’s voor gezondheid en veiligheid verbonden aan de verschillende sporten kunnen inschatten en vermijden; • belangrijke gezondheidsaspecten van sporten kennen en toepassen, zoals: het gebruik van aangepaste kledij en schoeisel, het belang van de opwarming en cooling down, correct helpen en bijstaan …; • de basisregels van een correcte houding- en rugscholing hanteren om overbelasting en kwetsuren te vermijden; • verantwoordelijkheid opnemen omtrent veiligheidsafspraken; • oefenen in een geest van veiligheid en wederzijds respect; • beseffen dat onsportief, onethisch, ongezond en onbezonnen gedrag oorzaak kan zijn van letsels en trauma’s; • inzicht hebben in medebepalende gezondheidsfactoren zoals hygiëne, voeding, gebruik van genot- en geneesmiddelen, nachtrust, schoolritme, trainingsfrequentie; • de positieve invloed van sporten in de natuur ervaren. 3 Zelfconcept en sociaal functioneren • bevorderen van fair play en teamgeest; • ervaren van bewegingsvreugde; • verantwoordelijkheidszin opbrengen zowel t.o.v. anderen als t.o.v. omgeving en materiaal; • bereid zijn tot zelfstandig oefenen individueel of in kleine groepen; • respect opbrengen voor elkanders mogelijkheden en individuele verschillen kunnen inschatten, aanvaarden en waarderen.
ASO – 3e graad – Wetenschappen-Sport 6 AV Lichamelijke opvoeding BV (2/2 lt.) + AV Sport FG (4/4 lt.) 4 Vakoverschrijdende doelstellingen • probleemoplossend werken, individueel of in groep; • oorzaken van slagen of falen onderkennen en hiermee kunnen omgaan; • ontwikkelen van een positief zelfbeeld; • eigen sportieve interesses, capaciteiten en waarden kunnen verwoorden; • kunnen leiding geven, verantwoordelijkheid nemen en meewerken; • ongelijk en onmacht kunnen toegeven; • respect en waardering uitdrukken voor anderen; • op een positieve manier kritiek uiten en zich verdedigen; • zich dienstvaardig opstellen; • het belang kunnen aangeven van volgende kenmerken van relaties: afspraken, regels, rolpatronen, machtsverhoudingen en gelijkwaardigheid; • kunnen zich weerbaar opstellen en een persoonlijke autonomie behouden; • herkennen van vooroordelen en discriminerend gedrag bij zichzelf, bij anderen en in de media; • zich aangesproken voelen om binnen en buiten de school verantwoordelijkheid op te nemen en deel te nemen aan allerlei initiatieven; • een goede hygiëne en verzorging nastreven; • de richtlijnen voor een gezonde voeding kennen en hanteren; • het toepassen van veiligheidsvoorschriften; • zich inzetten om een natuurgebied naar waarde te schatten en te respecteren; • … Wij wensen de leerplangebruiker erop te wijzen dat deze lijst met vakoverschrijdende doelstellingen zeker niet limitatief is en slechts enkele L.O.-gerelateerde voorbeelden bevat uit de verschillende vakoverschrijdende thema’s. De uitbreiding van deze lijst is sterk afhankelijk van de aanpak van de individuele leerkracht alsook van projecten opgezet door de vakgroep en/of door de school.
Page 1 and 2: SECUNDAIR ONDERWIJS Onderwijsvorm:
Page 3 and 4: ASO - 3e graad - Wetenschappen-Spor
Page 5: ASO - 3e graad - Wetenschappen-Spor
Page 57 and 58:
ASO - 3e graad - Wetenschappen-Spor
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93:
show all

SECUNDAIR ONDERWIJS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?