Tekst - Vlaams Parlement
Tekst - Vlaams Parlement
Tekst - Vlaams Parlement
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
24 Stuk 872 (2010-2011) – Nr. 19<br />
een serieuze bevraging en voorbereiding. Dat laatste ziet hij ook als positief, hij wist welke<br />
risico’s hij nam.<br />
We proberen zo goed mogelijk in te schatten hoe lang een pleegzorgsituatie zal duren.<br />
Toch gebeurt het dat dat op voorhand niet kan ingeschat worden. Het is belangrijk dat<br />
pleegouders dit weten. We kunnen vertrekken met een periode van een halfjaar, die dan<br />
een jaar wordt. Of een inschatting van vijf jaar kan uitlopen tot levenslang. Ook dat stopt<br />
ooit. De begeleiding en onkostenvergoeding voor pleegzorg stoppen op twintig jaar. Dat<br />
betekent niet het einde van het engagement. Als de kinderen een warm nest gevonden hebben<br />
in het pleeggezin, blijven ze levenslang terugkeren. Dat is erg positief. De pleegouders<br />
blijven dan vrijwillig voortwerken, maar dan zonder begeleiding om op terug te vallen en<br />
dat is niet altijd logisch. In de bijzondere jeugdzorg leeft die vraag zeker, waar moet een<br />
achttien- of twintigjarige naartoe? Zij moeten zoeken naar andere initiatieven van thuiswerking<br />
of opbouwwerk. Pleegzorg moet misschien meer kansen krijgen in de toekomst.<br />
We hebben daar geen pasklare oplossing voor.<br />
Het statuut van de pleegouders ligt al eeuwen op tafel. De pleegouders hebben een emotionele<br />
band met hun pleegkinderen. Ze weten dat de kinderen eens terug naar huis gaan,<br />
dat zij de ouders niet zijn, en dat de ouders een grote plaats blijven innemen bij de kinderen,<br />
ook als ze niet in zicht zijn. Een kind heeft ouders, of ze er nu wel of niet zijn, en<br />
dat moeten we altijd meenemen in de begeleiding. Als het kind terug naar de ouders gaat,<br />
naar een ander pleeggezin of naar een residentie, dan blijven de pleegouders vaak met<br />
vragen zitten over hoe het met het kind gaat, of ze nog contact kunnen houden. Daar zijn<br />
geen wettelijke reglementen voor. De jeugdrechter kan hoorrecht geven aan de ouders,<br />
maar hij kan dat ook naast zich neerleggen. Dat blijft een heikel punt. Daarom moeten we<br />
daar binnen de nazorg van pleegzorg veel meer aandacht aan geven. Dat gebeurt vandaag<br />
minder omdat de tijd ontbreekt.<br />
De grenzen van natuurlijke ouders zijn belangrijk en heel moeilijk hanteerbaar. Er is een<br />
heel emotionele relatie met de ouders, die wel hun best willen doen voor die kinderen,<br />
maar op de een of andere manier is dat niet voldoende om de kinderen de kansen te<br />
geven. Er zijn ook ouders die hun eigen leven veel belangrijker vinden dan dat van de kinderen,<br />
en de kinderen daardoor negeren.<br />
Binnen de begeleiding proberen we daaraan te werken, maar als we zien dat een voltijdse<br />
pleegzorgbegeleider met 25 dossiers heel dat netwerk moet ondersteunen, met het<br />
kind, het pleeggezin en de ouders moet werken, dan is er een tekort. Ik denk aan mijn<br />
schoonbroer. De moeder had een gsm aan de meisjes gegeven en ze belde te gepasten en<br />
te ongepasten tijde naar die gsm, en het was een drama als die meisjes de gsm niet bij zich<br />
hadden. Het is een lang proces geweest. De pleegouders hebben moeten zeggen dat de<br />
gsm op de kast lag en dat de moeder tussen bepaalde uren kon bellen. Op dat moment<br />
moeten de pleegouders aan de ouders vragen om structuur te geven aan de kinderen. Die<br />
zaken moeten we in de begeleiding meer kunnen opnemen. We proberen dat, maar er is<br />
een tekort.<br />
We horen soms dat het bezoekrecht negatief is. De ouders hebben recht op bezoek van en<br />
omgang met de kinderen. In risicosituaties moeten er oplossingen worden gezocht, zoals<br />
een neutrale bezoekruimte, bezoek in aanwezigheid van de begeleider of enkel bezoek in<br />
aanwezigheid van de pleegouder. Van de pleegouders wordt heel veel gevraagd. Ze moeten<br />
dikwijls het bezoek organiseren door het kind te brengen, te wachten en het kind terug<br />
op te halen. Dan is het kind soms in alle staten en heeft het uren of dagen nodig om zich<br />
opnieuw aan te passen aan het pleeggezin.<br />
Het is nodig om meer in te zetten op de omgang van de ouders met de kinderen en op hun<br />
kwaliteiten van ouder zijn. Er moet ook meer samenwerking zijn met andere diensten, en<br />
meer mogelijkheden voor pleegzorg om daarmee te kunnen omgaan.<br />
V L A A M S P A R L E M E N T