BOUWTECHNIEKEN - VVKSO - ICT-coördinatoren

Lijntraagheidsmoment en traagheidsstraal30 Het lijntraagheidsmoment en de traagheidsstraalvan vlakke figuren uit tabellen afleidenen de impact op de stabiliteit toelichten.Het lijntraagheidsmoment en de traagheidsstraal31 Het lijntraagheidsmoment en de traagheidsstraalvan een rechthoekige doorsnede berekenen.32 De vervorming en het spanningsverloop vaneen doorsnede van een op buiging belastebalk tekenen.33 De buigingsformule in functie van het weerstandsmomenttoelichten.34 Van rechthoekige doorsneden het weerstandsmomentberekenen.35 Voor profielen het weerstandsmoment uittabellen afleiden.36 De toelaatbare vervorming bepalen aan dehand van ter beschikking gestelde tabellen.37 De vervorming in het midden berekenen aande hand van ter beschikking gestelde formulesvoor een gelijkmatig verdeelde lijnbelastingen een puntbelasting.Enkelvoudige vlakke buigingVerloop der normaalspanningen• hypothese van Bernouilli• ligging van de neutrale lijnBuigingsformuleWeerstandsmoment• rechthoekige doorsneden• metalen profielenVervormingCentrische en excentrische druk38 De begrippen centrische en excentrischedruk omschrijven en hun onderscheid duiden.Centrische drukExcentrische druk39 De relatie aangeven tussen een excentrischedrukkracht en een centrische drukkracht pluseen moment.40 Inzien dat knik een instabiliteitsverschijnsel isen de beïnvloedende factoren toelichten.Toelaatbare doorbuigingen in gebruiksgrenstoestandDe vervorming bij isostatische balken op twee steunpuntenzonder overkragingen.KnikKnikverschijnsel• kniklengte• slankheidAfschuiving41 Inzien dat bij een balk die op buiging belast is De schuifspanning in een balk op buiging belastschuifspanningen optreden.PEDAGOGISCH-DIDACTISCHE WENKEN EN DIDACTISCHE MIDDELEN• Demonstratief de evenwichtsvoorwaarden aangeven.• Beklemtoon de belangrijkheid van het al of niet in rekening brengen van de oppervlaktekenmerken vaneen lichaam (waarop de krachten inwerken) in functie van de lastendaling.• Inzicht in de oplossingsmethodiek is zeer belangrijk. Daarom dient men:- eenvoudige gevallen in detail te behandelen en ingewikkelde gevallen tot eenvoudige te herleiden,- toetsen met open boek te voorzien en per afgerond geheel,• Oefeningen dienen materiaalgebonden en situatiegebonden te worden geconcretiseerd.• Beperk de theoretische benadering tot het allernoodzakelijkste. Maak tijd vrij voor begeleide oefeningen.• Oefeningen maken als huiswerk hebben pas dan effect, indien ook de uitkomst wordt meegegeven (stimuleringvan het zoekproces naar de juiste oplossing).3 de graad TSO 39BouwtechniekenD/2003/0279/022