BOUWTECHNIEKEN - VVKSO - ICT-coördinatoren

2 Inleiding2.1 ImpulsenImpulsen die aan de basis lagen om het leerplan te herzien worden hieronder opgesomd.• Vernieuwde visie op TSO en BSO die moet leiden naar een duidelijke profilering van de studierichtingenin het bijzonder: Bouw- en houtkunde (TSO) – Bouwtechnieken (TSO) – Ruwbouw enRuwbouwafwerking (BSO).• Actualisering: nieuwe technieken en technologieën, nieuwe normen en voorschriften, nieuwe inzichten.• Door de wijze van formuleren dienen de leerplandoelstellingen het verwachte niveau zo duidelijk mogelijkaan te geven, zodat complexe en moeilijk hanteerbare taxonomieën worden vermeden.• De verticale samenhang met het leerplan van de tweede graad.• Zoveel mogelijk wegwerken van de versnippering in vakken van 1 uur.• Het integreren van de tekenvakken en de aanverwante technisch-theoretische vakken.• De afstemming van de technische vakken en de praktijkvakken verder implementeren.• De optie van het VVKSO om in de nieuwe leerplannen het totale lestijdenpakket van de basisvorming enhet fundamentele gedeelte van 32 uur op 30 uur te brengen, zodat het complementaire gedeelte konuitgebreid worden tot 6 uur.2.2 Toelichting bij de lessentabel• De basisvorming en het fundamentele gedeelte werden herleid tot een lestijdenpakket van 30 uur inplaats van 32 uur.Daardoor verminderde het tijdsbestek zowel voor "Bouwtechnologie en tekenen" als voor "Realisatiesbouw" met één uur. We hebben dan ook een groter aantal leerplandoelstellingen en leerinhouden in uitbreidinggeplaatst.Via het complementaire gedeelte kan men deze twee weggevallen uren wel aanbieden. Wat we aanbevelen.• De benaming praktijk werd vervangen door "Realisaties bouw", naar analogie met andere leerplannen.De scholen die zich beperken tot de 7 lestijden uit het fundamentele gedeelte dienen de uitbreidingdoelstellingenniet aan te bieden.Wie opteert om 1 - 1 aanvullend op te nemen via het complementaire gedeelte dient de uitbreidingsdoelstellingenwel op te nemen.Gezien het merendeel van de leerlingen na hun studies op de werkvloer terecht komen adviseren we, viahet complementaire gedeelte, twee extra uren "Realisaties bouw". Hiervoor werd een complementairleerplangedeelte uitgeschreven, zie 5.5.• Er werd twee uur stage als verplicht opgenomen.• Vakken uit het vroegere leerplan die nauw met elkaar in relatie staan zijn samengevoegd omwille van desamenhang.Bouwkundig tekenen is samengevoegd met de bijhorende technisch-theoretische vakken namelijk: constructie,topografie, materialen en labo, studie van de technische uitrustingen (elektrische installaties, sanitairen centrale verwarming, ...) en vormt aldus het samenhangend geheel: "Bouwtechnologie en tekenen"Sterkteleer, betonbouw en betontekenen werden geïntegreerd tot één geheel, namelijk: "Stabiliteit".Kostprijsberekening werd samengebracht met planning en organisatie, bouwadministratie en wetgeving.De inhoud is iets uitgebreid, ondermeer aspecten in verband met veiligheid. Het noemt: "Organisatie".• Het advies voor 2 uur Engels in het complementaire gedeelte ligt in de lijn van het merendeel van de andereTSO-studierichtingen.• Opmerking: daar er in grotere clusters wordt gewerkt, formuleren we een advies in verband metcomputerinfrastructuur, namelijk:Minimum aantal uren te voorzien in het computerlokaal 1 ste leerjaar 2 de leerjaarBouwtechnologie en tekenen 4 uur / week 4 uur / weekStabiliteit2 uur / weekOrganisatie 1 uur / week 1 uur / week3 de graad TSO 7BouwtechniekenD/2003/0279/022