Handreiking Omgaan met armoede in de jeugdgezondheid
Deze handreiking is bestemd voor professionals in de jeugdgezondheid (geboorte- en jeugdgezondheidszorg) en vormt een drieluik met de handreikingen Omgaan met armoede op scholen en Omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein. Dit drieluik biedt professionals in het brede jeugddomein handvatten om een passende rol op zich nemen in het omgaan met kinderarmoede en om daarin goed met elkaar samen te werken.
Deze handreiking is bestemd voor professionals in de jeugdgezondheid (geboorte- en jeugdgezondheidszorg) en vormt een drieluik met de handreikingen Omgaan met armoede op scholen en Omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein. Dit drieluik biedt professionals in het brede jeugddomein handvatten om een passende rol op zich nemen in het omgaan met kinderarmoede en om daarin goed met elkaar samen te werken.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Omgaan</strong> <strong>met</strong> <strong>armoe<strong>de</strong></strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>jeugdgezondheid</strong><br />
Voorwaar<strong>de</strong>n<br />
Bevor<strong>de</strong>r als gemeente actief <strong>de</strong> mentale gezondheid van <strong>de</strong> jeugd (één van<br />
<strong>de</strong> ambities <strong>in</strong> <strong>de</strong> Lan<strong>de</strong>lijke nota gezondheidsbeleid 2020-2024). Gebruik <strong>de</strong><br />
handvatten uit <strong>de</strong> handreik<strong>in</strong>g Bevor<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g mentale gezondheid jeugd om<br />
samen <strong>met</strong> lokale partners <strong>de</strong> juiste zorg en on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g te bie<strong>de</strong>n voor <strong>de</strong><br />
mentale gezondheid van k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren en jongeren.<br />
Verantwoord<strong>in</strong>g<br />
Deze werkwijze is gebaseerd op oploss<strong>in</strong>gsgericht werken en het versterken van<br />
veerkracht. De tekst <strong>in</strong> <strong>de</strong>ze werkwijze is meegelezen door Mark Weghorst (NCJ)<br />
en Riet Haasnoot (GGD Twente).<br />
“Na het doen van <strong>de</strong> weerbaarheidstra<strong>in</strong><strong>in</strong>g sta ik steviger <strong>in</strong> mijn<br />
schoenen. Ik durf nu veel beter nee te zeggen en voor mijzelf op te<br />
komen <strong>in</strong> <strong>de</strong> klas, ik voel me zelfverzeker<strong>de</strong>r. Ook heb ik geleerd om<br />
<strong>met</strong> mijn ou<strong>de</strong>rs te praten als ik ergens mee zit of boos ben.”<br />
Jongen over zijn weerbaarheidstra<strong>in</strong><strong>in</strong>g, 10 jaar<br />
59
Change language