Tusen millioner Ny utgave 4A Lærerens bok - Cappelen Damm

More documents

Recommendations

Info

Kopieringsoriginal 00 for videre trening med klokka Side 49 Speiling Forøvinger Repeter speiling fra 3. trinn. Speiling på overheadprosjektoren Det finnes transparente geobrett som er fine å bruke til demonstrasjonsoppgaver på overhead. Gjør i stand en slik oppgave. Legg farge på speilingsaksen. La barna komme med forslag om plassering av den speilvendte figuren. Prikkpapir kan også benyttes. Slike oppgaver faller sjelden vanskelige. Bruk gjerne geobrett til ”frie oppgaver” før det arbeides med oppgavene i boka. I boka La barna bruke speil for å løse oppgavene selv om mange sikker greier å finne løsningen uten speil. Hvis speil ikke er tilgjengelig, oppfordres barna til å bruke speil på oppgavene hjemme. Side 50 Speiling Se kommentarer til s. 49. Oppgavene nederst på siden er litt mer krevende. Kopieringsoriginal 00 (prikkark) til flere oppgaver Side 51 Mønster Forøving Vi arbeider med mønstre La elevene lete etter mønstre ute og inne, for eksempel på gensere, gardiner, tepper, tallerkener, vegger, gulvfliser, paradis, bladformer, tapeter, mosaikk … Omgivelsene våre er fulle av mønstre og symmetri. Symmetri er ikke noe som bare finnes på et stykke papir rundt en akse, men er virkelig og dagligdags. La også elevene få studere bilder og oppdage ulike mønstre og symmetrier. Vi samtaler om speiling og gjentakelse Bygg figurer med ulike klosser og samtal om symmetri i figurene.
Aktivitet Elevene tegner og klipper ut fire kvadrater med sider lik 4 cm. Del kvadratene i to trekanter med en strek. Den ene trekanten fargelegges. Fig Nå skal kvadratene legges sammen på ulike måter og danne et mønster. La elevene eksperimentere med kvadratene og prøve å legge ulike mønstre. Dersom flere slår seg sammen, kan det legges større mønstre med flere kvadrater, og langt flere muligheter byr seg. I boka xxxxxxx Side 52 – 53 Mønster forts. I boka Elevene arbeider individuelt med oppgavene. På s. 52 snakker vi om ulike måter å lage mønstre på. Mønstre er som regel bygd opp ved speiling eller gjentakelse (eventuelt forskyving), og ofte som en kombinasjon av disse. La gjerne elevene få bruke speil når de arbeider med oppgavene. Kopieringsoriginal 00 for videre arbeid med speiling Side 54 s. 54 Mønster forts. I boka Elevene fullfører mønstrene øverst og vurderer hvordan mønstrene midt på siden er bygget opp. I løpet av arbeidet med disse sidene, vil sikkert mange ha fått ideer til å lage egne mønstre som de kan tegne inn nederst på siden. Side 55 Mønster med tall Å lage mønstre med tall er en fin aktivitet. Ved å bruke forskjellig antall ruter i hver vannrette rad, kan en lage svært mange mønstre. I boka Her har vi brukt noen varianter av rutenett. Elevene arbeider individuelt med oppgavene på øvre del av siden. Så oppmuntres de til å jobbe sammen i (små) grupper, velge ett rutenett og bruke ulike multiplikasjonstabeller slik at de får forskjellige mønstre. Kopieringsoriginal 00 (Med ulike rutenett?)
Page 1 and 2: Tusen millioner Ny utgave Lærerens
Page 3 and 4: Kapittel 1 Katt Side 5 Katter i bus
Page 5 and 6: Hvor langt er det fra Lillesjø til
Page 7 and 8: I boka Vi leser teksten øverst på
Page 9 and 10: Side 12 Arbeid med penger Som foreg
Page 11 and 12: Side 22 Dagens tall Forøvinger Nav
Page 13 and 14: Kapittel 2 Kurv Side 24 Basar Vi le
Page 15 and 16: når de fikk en krone igjen, at de
Page 17 and 18: 6 ⋅ 4 4 ⋅ 6 2 ⋅ 12 12 ⋅ 2 3
Page 19 and 20: De to første oppgavene er ferdig d
Page 21: Kapittel 3 Klokkemaker Side 44 Klok
Page 25 and 26: Side 60 Geometri - vinkler Forøvin
Page 27 and 28: Side 65 Innsamling og bearbeiding a
Page 29 and 30: satt og spiste, og de gnog i stykke
Page 31 and 32: Vi synger Multiplikasjonsrap 1. ver
Page 33 and 34: 20 = 2 ⋅ = ⋅ 5 40 = ⋅ 8 = ⋅
Page 35 and 36: Kapittel 5 Krans Side 90 Kjøp og s
Page 37 and 38: Vi repeterer addisjonsalgoritmen me
Page 39 and 40: Elevene løser oppgavene i boka. De
Page 41 and 42: Eksempel 2 Maria har 32 kr og kjøp
Page 43: uttrykk. Oppmuntre elevene til å f

Tusen millioner Ny utgave 4A Lærerens bok - Cappelen Damm

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?