12.07.2015 Views

Trener-portrettet STÅLE SOLBAKKEN - trenerforeningen.net

Trener-portrettet STÅLE SOLBAKKEN - trenerforeningen.net

Trener-portrettet STÅLE SOLBAKKEN - trenerforeningen.net

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TRENER<strong>portrettet</strong>I FORM: Ståle Solbakken holder seg i form ogutfordrer g jerne spillerne sine i firkanten påtreninga. Foto: IVAR THORESENNORSK DUO: Før denne sesongen hentet Ståle Solbakken innBård Wiggen som sin assistenttrener.Foto: IVAR THORESENMen det er ingen nødvendighet å ha værttoppspiller for å lykkes som trener. Historiener full av eksempler på det, som Sven-Göran Eriksson og Jose Mourinho.– Hvordan vurderer du situasjonen i norskfotball, sett litt fra utsida?– Jeg ser myenorsk fotball fra Danmark, og tror problemstillingeneer mye de samme som vi harher. Det handler om å få fram flere godeunge spillere. Spillerutviklingsarbeidet blirviktigere og viktigere. I dag er det bekymringsfullttynt på noen plasser på landslaget,men hovedinntrykket er at det satsesog jobbes mye og bra med spillerutviklingi klubbene. Dermed står vi ig jen med densamme utfordringen som vi har snakket omher: Kravet om kortsiktige resultater sattopp mot utvikling, som tar tid.Ståle Solbakken er ikke i tvil om at detfinnes nok av talent. Det handler om å gispillerne tid og muligheter.– Som i HamKam da vi i 2003 bestemte ossfor at Petter Vaagan Moen skulle bli en godspiller. Han fikk sjansene. Han fikk tida. Oghan ble god. Samtidig ser jeg at det varto-tre andre som hadde like stort potensialsom ikke fikk de samme mulighetene ogsom ikke er blitt like gode.Ståle er ikke i tvil om at kravet om kortsiktigsuksess har g jort at mange middelmådigesvensker har hevet altfor høy lønni mange norske klubber. Penger som allerhelst skulle vært brukt til å utvikle ungenorske spillere.Ståle utelukker ikke at det hadde vært lurtå fordele mer utviklingsmidler til de mindrebreddeklubbene, og ikke bare til toppklubbene.– Jeg er tilhenger av at spillere utvikler segi sin egen klubb og i sitt eget hjemmemiljøså lenge som mulig, og at de tar de riktigestegene videre til rett tid. Men skal midlerstyres til disse miljøene kreves også bedretrenerkompetanse i klubbene og at fokusetligger på spillerutvikling.Tenk enkelt– Hvordan bør norske barne- og ungdomstrenerejobbe?– Det viktigste er å ha en god treningsgruppe,der spillerne kan lære av hverandre,ikke bare av treneren. Så handler det om åikke g jøre ting for vanskelig. Det g jelder åutvikle basisferdighetene og dyrke den enkeltespiller. Som trener må man finne enform på arbeidet som passer den enkelte.Det er vanskelig å gi noen generelle råd omdet. Vi er alle forskjellige.– Hva er de viktigste suksessfaktorene forat du som trener skal lykkes med å skapeet vinnerlag?– Kontinuitet. Mulighet til å bygge opp noeover tid. Du må bygge et lag som er godtorganisert defensivt, utover det å væregode bare 1 mot 1. Det er det som skillerde beste fra de nest beste, mener StåleSolbakken.– Vi så det under EM også. Og vi ser Mourinhog jøre mye av det samme som Drillo g jordepå 80- og 90-tallet. Stram defensiv organiseringog evne til å utnytte overgangsspilletog motstanderens ubalanse.– Samtidig g jelder det å dyrke individualistene.Det er laget med de beste spillernesom vinner til slutt. Som i EM, der Spaniahadde et lag der spillerne hadde klare roller,de spilte med nesten samme lag hele veienog hadde de beste spillerne. I motsetningtil flere andre lag, som manglet en brikkeeller flere på å være komplett. Portugal, foreksempel, kom som gullfavoritt, men mangletfor tredje sluttspill på rad en skikkeliggod spiss. Dermed nådde de ikke opp dennegangen heller.– Framtida?– Jeg vet ikke. Jeg trives veldig godt her oghar kontrakt i nesten tre år til. Så får tidavise om jeg blir sittende kontraktstida ut. Idenne bransjen er det ingen garantier. Hvasom skjer etter den tid har jeg ingen konkreteplaner for.FOTBALLtreneren - nr. 4 - 2008 19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!