Download - Câmara Municipal do Porto
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Coesão social<br />
040<br />
EDUCAÇÃO<br />
Intervenção na EB1 de Montebello e EB1<br />
de Augusto Lessa para criação de salas<br />
de jardim -de -infância<br />
A EB1 de Montebello, pertencente ao Agrupamento de Escolas<br />
Nicolau Nasoni, foi intervencionada para a criação de duas<br />
salas afectas à educação pré -escolar e assim poder acolher o<br />
Jardim -de-infância de Contumil, até aqui sedea<strong>do</strong> numa estrutura<br />
pré -fabricada. Esta intervenção decorre da decisão <strong>do</strong> município<br />
de extinção de algumas estruturas pré -fabricadas onde<br />
funcionam jardins -de-infância que requerem requalificação.<br />
A integração <strong>do</strong>s JI nas EB1 proporciona a rentabilização de<br />
recursos, quer físicos, quer humanos, potencian<strong>do</strong> ao mesmo<br />
tempo a requalificação das EB1, permitin<strong>do</strong> -se assim uma optimização<br />
<strong>do</strong> conforto das crianças.<br />
Na mesma linha de actuação, vão decorrer, na pausa lectiva<br />
de Verão, obras de beneficiação na EB1 de Augusto Lessa.<br />
Destinam -se ao alargamento <strong>do</strong> ensino pré -escolar, mas com<br />
particular destaque, por se tratar de um Agrupamento de Escolas<br />
(Eugénio de Andrade) de referência, <strong>do</strong> ensino bilingue<br />
para alunos sur<strong>do</strong>s.<br />
Requalificação da EB1/JI de Costa<br />
Cabral e EB1/JI Miosótis<br />
No âmbito <strong>do</strong> Programa “Escola Viva” decorrem, durante a<br />
pausa lectiva de Verão, as intervenções na EB1/JI de Costa<br />
Cabral, pertencente ao Agrupamento de Escolas Eugénio de<br />
Andrade, e na EB1 de Miosótis, <strong>do</strong> Agrupamento <strong>do</strong> Amial.<br />
Pretende -se a total requalificação <strong>do</strong>s <strong>do</strong>is estabelecimentos<br />
de ensino, <strong>do</strong>tan<strong>do</strong> -os das necessárias condições de bem-<br />
‐estar, através da melhoria <strong>do</strong>s níveis de conforto ambiente<br />
(temperatura, qualidade <strong>do</strong> ar, luminosidade, cor e conforto<br />
acústico).<br />
As intervenções em causa seguem as normas vigentes, relativamente<br />
às questões de segurança e higiene sanitárias. Em<br />
particular destaque estão a substituição da cobertura e de<br />
caixilharias, pinturas, e renovação de sanitários.<br />
A reabilitação <strong>do</strong>s edifícios, com ampliação de instalações,<br />
permite que os mesmos sejam equipa<strong>do</strong>s de espaços escolares<br />
multifuncionais (biblioteca, refeitório/polivalente, sala<br />
de professores, etc.) caracteriza<strong>do</strong>s por índices de qualidade<br />
funcional e de conforto.<br />
De referir que a requalificação da EB1 de Miosótis contempla, ainda,<br />
o alargamento de resposta com abertura de uma sala para o<br />
ensino pré -escolar (jardim -de-infância), obedecen<strong>do</strong> ao conceito<br />
de centro escolar, integran<strong>do</strong> mais <strong>do</strong> que um nível de ensino.<br />
FÉRIAS NA QUINTA<br />
A Câmara <strong>Municipal</strong> <strong>do</strong> <strong>Porto</strong>, através da Fundação <strong>Porto</strong><br />
Social, realiza, pelo quarto ano consecutivo, as “Férias<br />
na Quinta”. Com início no dia 4 deste mês, prolongar -se-á<br />
até ao dia 29, abrangen<strong>do</strong> cerca de 150 crianças.<br />
Trata -se de uma actividade dinamizada na pausa lectiva de<br />
Verão, destinada às crianças com idades compreendidas entre<br />
os 6 e os 12 anos. Visa apoiar as famílias e instituições, na<br />
ocupação activa <strong>do</strong>s tempos livres das suas crianças, e promover<br />
a inclusão social através da implementação de acções que<br />
permitam a interacção entre públicos diferencia<strong>do</strong>s.