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Coesão social<br />

040<br />

EDUCAÇÃO<br />

Intervenção na EB1 de Montebello e EB1<br />

de Augusto Lessa para criação de salas<br />

de jardim -de -infância<br />

A EB1 de Montebello, pertencente ao Agrupamento de Escolas<br />

Nicolau Nasoni, foi intervencionada para a criação de duas<br />

salas afectas à educação pré -escolar e assim poder acolher o<br />

Jardim -de-infância de Contumil, até aqui sedea<strong>do</strong> numa estrutura<br />

pré -fabricada. Esta intervenção decorre da decisão <strong>do</strong> município<br />

de extinção de algumas estruturas pré -fabricadas onde<br />

funcionam jardins -de-infância que requerem requalificação.<br />

A integração <strong>do</strong>s JI nas EB1 proporciona a rentabilização de<br />

recursos, quer físicos, quer humanos, potencian<strong>do</strong> ao mesmo<br />

tempo a requalificação das EB1, permitin<strong>do</strong> -se assim uma optimização<br />

<strong>do</strong> conforto das crianças.<br />

Na mesma linha de actuação, vão decorrer, na pausa lectiva<br />

de Verão, obras de beneficiação na EB1 de Augusto Lessa.<br />

Destinam -se ao alargamento <strong>do</strong> ensino pré -escolar, mas com<br />

particular destaque, por se tratar de um Agrupamento de Escolas<br />

(Eugénio de Andrade) de referência, <strong>do</strong> ensino bilingue<br />

para alunos sur<strong>do</strong>s.<br />

Requalificação da EB1/JI de Costa<br />

Cabral e EB1/JI Miosótis<br />

No âmbito <strong>do</strong> Programa “Escola Viva” decorrem, durante a<br />

pausa lectiva de Verão, as intervenções na EB1/JI de Costa<br />

Cabral, pertencente ao Agrupamento de Escolas Eugénio de<br />

Andrade, e na EB1 de Miosótis, <strong>do</strong> Agrupamento <strong>do</strong> Amial.<br />

Pretende -se a total requalificação <strong>do</strong>s <strong>do</strong>is estabelecimentos<br />

de ensino, <strong>do</strong>tan<strong>do</strong> -os das necessárias condições de bem-<br />

‐estar, através da melhoria <strong>do</strong>s níveis de conforto ambiente<br />

(temperatura, qualidade <strong>do</strong> ar, luminosidade, cor e conforto<br />

acústico).<br />

As intervenções em causa seguem as normas vigentes, relativamente<br />

às questões de segurança e higiene sanitárias. Em<br />

particular destaque estão a substituição da cobertura e de<br />

caixilharias, pinturas, e renovação de sanitários.<br />

A reabilitação <strong>do</strong>s edifícios, com ampliação de instalações,<br />

permite que os mesmos sejam equipa<strong>do</strong>s de espaços escolares<br />

multifuncionais (biblioteca, refeitório/polivalente, sala<br />

de professores, etc.) caracteriza<strong>do</strong>s por índices de qualidade<br />

funcional e de conforto.<br />

De referir que a requalificação da EB1 de Miosótis contempla, ainda,<br />

o alargamento de resposta com abertura de uma sala para o<br />

ensino pré -escolar (jardim -de-infância), obedecen<strong>do</strong> ao conceito<br />

de centro escolar, integran<strong>do</strong> mais <strong>do</strong> que um nível de ensino.<br />

FÉRIAS NA QUINTA<br />

A Câmara <strong>Municipal</strong> <strong>do</strong> <strong>Porto</strong>, através da Fundação <strong>Porto</strong><br />

Social, realiza, pelo quarto ano consecutivo, as “Férias<br />

na Quinta”. Com início no dia 4 deste mês, prolongar -se-á<br />

até ao dia 29, abrangen<strong>do</strong> cerca de 150 crianças.<br />

Trata -se de uma actividade dinamizada na pausa lectiva de<br />

Verão, destinada às crianças com idades compreendidas entre<br />

os 6 e os 12 anos. Visa apoiar as famílias e instituições, na<br />

ocupação activa <strong>do</strong>s tempos livres das suas crianças, e promover<br />

a inclusão social através da implementação de acções que<br />

permitam a interacção entre públicos diferencia<strong>do</strong>s.

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