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Orientação Educacional / Educação a Distância - Appai

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Desenvolvimento Sustentável<br />

Biodiversidade<br />

no Corredor Cultural<br />

Responsabilidade de todos<br />

Sandra Martins<br />

A sustentabilidade do planeta Terra não depende só das autoridades,<br />

empresas ou mesmo do político de um partido específico.<br />

A responsabilidade é de todos, também das crianças, jovens e<br />

adolescentes. Para se ter uma ideia deste compromisso, é bom<br />

saber que um chiclete, que em geral o estudante gruda embaixo<br />

da carteira, leva cinco anos para se decompor.<br />

O alerta fez parte do rol de recomendações dos discentes que<br />

integraram a sétima versão do Corredor Cultural do Ciep 168 –<br />

Hilda Silveira Rodrigues, cujo tema central foi a Biodiversidade.<br />

Restrita à comunidade escolar, a mostra cultural contou com várias<br />

atividades, e até um vídeo com pontos positivos e negativos da<br />

relação do ser humano com o meio ambiente foi produzido pelos<br />

alunos.<br />

De acordo com a diretora Sonia Regina Nascimento Silva, a<br />

partir do tema escolhido – biodiversidade – os professores, com<br />

a orientação da diretora adjunta Valéria Torres Mota, desenvolveram<br />

os subtemas em suas disciplinas a serem trabalhados com as<br />

turmas que iriam monitorar. Ao entrar<br />

nas dependências do colégio observase<br />

que as abordagens feitas pelos<br />

educandos tinham relação com o seu<br />

cotidiano. Esta ligação entre teoria e<br />

prática ficou evidenciada nas maquetes<br />

e nos cartazes, onde, por exemplo, se<br />

mostrava a deterioração de determinadas<br />

localidades daquele município.<br />

Para a professora Cristina Maria<br />

Baptista Borges, os docentes desenvolveram<br />

um processo em que os alunos<br />

participaram de uma construção<br />

coletiva: “eles pesquisaram, opinaram<br />

como iriam expor suas conclusões sobre<br />

o tema”. Eles perceberam que a<br />

comunidade escolar passou a ver com<br />

mais carinho e respeito a necessidade<br />

da preservação do meio ambiente, pois<br />

se trata de questão de responsabilidade<br />

de todos.<br />

O entusiasmo e a qualidade das pesquisas<br />

ficaram evidentes com a apresentação<br />

das alternativas ecológicas. O<br />

protótipo da casa ecológica poderia ser<br />

a casa dos sonhos de muita gente. A<br />

começar pelo telhado: telhas de vidro,<br />

placas de energia solar, calha receptora<br />

de águas das chuvas conectada a uma<br />

cisterna. Depois de tratadas, passam a<br />

ser reutilizadas em atividades que não<br />

exijam água potável: vasos sanitários,<br />

máquinas de lavar, serviços de limpeza,<br />

jardim e lavoura. O imóvel dispõe<br />

de sistema para controle e gestão dos<br />

resíduos domésticos, trabalhando com<br />

a separação de lixos e compostagem.<br />

Os tijolos são sustentáveis, as tintas<br />

não apresentam toxicidade<br />

e os tubos e conexões utilizam<br />

plásticos atóxico (sem PVC)<br />

e reciclado.<br />

Ao entrar no “imóvel”<br />

a visita se depara com um<br />

tapete de saco de fibra com<br />

anéis de latinha costurados<br />

com linha de pipa. A deco-<br />

22 www.appai.org.br/revistaappaieducar – Revista <strong>Appai</strong> Educar

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