Orientação Educacional / Educação a Distância - Appai
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Estudantes seguem em cortejo para<br />
apresentação em homenagem à<br />
cultura afro-brasileira<br />
real de tradição afro-brasileira surgido<br />
em meados do século XVIII,<br />
que simboliza, entre outras coisas,<br />
a coroação dos reis do Congo. O<br />
Maracatu foi uma das maneiras<br />
que os negros trazidos da África<br />
encontraram para manter suas<br />
origens religiosas.<br />
Foram meses de aulas e ensaios<br />
para que os alunos dessem um<br />
mergulho profundo nessa manifestação<br />
cultural e apreendessem<br />
todos os seus aspectos. E a escolha<br />
do local e da data para a<br />
apresentação também<br />
estava cercada de simbolismo:<br />
20 de novembro,<br />
aniversário da<br />
morte de Zumbi<br />
dos Palmares.<br />
O local: Praça<br />
Onze, aos pés<br />
da imagem do<br />
líder de origem<br />
africana,<br />
que criou o<br />
maior símbolo<br />
de resistência<br />
à escravidão<br />
no país, o Quilombo<br />
de Palmares.<br />
A professora de<br />
história Nilza Portela<br />
explica por que<br />
escolheu o Maracatu<br />
para ensinar os<br />
alunos sobre o Dia da<br />
Consciência Negra: “O Maracatu<br />
é um símbolo de resistência dos<br />
negros de Angola à dominação<br />
portuguesa e, consequentemente,<br />
à escravidão. Representa o encontro<br />
de culturas distintas e também<br />
a alegria de celebrar a vida”.<br />
Foi uma atividade interdisciplinar<br />
que reuniu em torno de um<br />
mesmo assunto as disciplinas de<br />
História, Artes e <strong>Educação</strong> Física.<br />
Cada professor abordou um aspecto<br />
dessa manifestação, como a<br />
música, a dança e o contexto histórico.<br />
Para o professor Marciano<br />
Silva “a interdisciplinaridade acaba<br />
construindo uma abertura para<br />
apresentar aos alunos diversas<br />
manifestações culturais e ajuda<br />
a desenvolver a socialização e a<br />
disciplina”, afirma.<br />
Enquanto aguardavam<br />
para apresentar<br />
o cortejo,<br />
os alunos puderam<br />
perceber a importância<br />
da data para<br />
o povo brasileiro.<br />
Um exemplo disso<br />
foi a presença<br />
de diversos líderes<br />
de Estado na cerimônia.<br />
Entre eles<br />
estavam o ministro<br />
Elói Ferreira, da<br />
Secretaria Especial<br />
de Políticas de Promoção da<br />
Igualdade Racial, e Benedita da<br />
Silva, atual secretária de estado<br />
de assistência social e direitos humanos.<br />
O ministro Elói ressaltou a<br />
preocupação do governo em tentar<br />
reparar parte dos danos causados<br />
à população negra. “No dia 13 de<br />
maio de 1888, mais de um milhão<br />
de escravos foram libertos, mas<br />
isso não foi suficiente. Por isso,<br />
não paramos e recentemente foi<br />
sancionado pelo presidente Lula o<br />
Estatuto da Igualdade Racial, lei<br />
esta que fará com que nos seja<br />
permitido reparar tantos anos de<br />
preconceito e de falta de políticas<br />
públicas”, disse o ministro.<br />
Depois da apresentação, a escola<br />
recebeu a placa comemorativa<br />
Zumbi 2010, que homenageia todas<br />
as pessoas que trabalham em<br />
prol da preservação e valorização<br />
do negro no Brasil.<br />
Escola Técnica Estadual República<br />
Rua Clarimundo de Melo, 847<br />
– Quintino Bocaiúva – Rio de Janeiro/RJ<br />
CEP: 21311-280<br />
Tel.: (21) 2299-1858<br />
Professora: Nilza Portela<br />
Fotos: Tony Carvalho<br />
Representantes do Governo participaram<br />
do evento e reafirmaram a importância das<br />
comemorações do Dia da Consciência Negra<br />
Revista <strong>Appai</strong> Educar 5