Anais SENACEM 2011 - UERN

APRESENTAÇÃOO <strong>SENACEM</strong> <strong>2011</strong> - Seminário Nacional do Ensino Médio: História, Mobilização,Perspectivas, surgiu com a pretensão de discutir as políticas governamentais doMinistério da Educação para o ensino médio e seus reflexos na escola, enfatizando aspesquisas desenvolvidas nas escolas públicas de ensino médio do Oeste Potiguar, atravésdo Grupo de Estudos e Pesquisas em Estado, Educação e Sociedade (GEPEES), daFaculdade de Educação (FE), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (<strong>UERN</strong>),e as pesquisas realizadas em outras instituições do estado, como a Universidade Federaldo Rio Grande do Norte (UFRN), a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), oInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).Contudo, a proximidade com as pesquisas de outras universidade do Nordeste,notadamente a Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Universidade Estadual daParaíba (UEPB) e Universidade Federal do Ceará (UFC), nos encaminhou para umaampliação da proposta original. Essa ampliação ocorreu também por transcender oslimites imediatos da Universidade e dialogar com o sistema estadual de ensino na figurada Secretaria de Educação do Estado do RN (SEEC-RN).O evento destina-se a estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação,professores universitários, professores da rede estadual de ensino, gestores das escolasde ensino médio e das secretarias estaduais de educação e aos demais interessados emdebater a temática. Diante das múltiplas perspectivas que emanam do tema proposto osdebates foram organizados em Grupos de Discussão (GD) para apresentações emformato de Comunicação Oral. Em paralelo foram oferecidos 14 minicursos sobre os maisdiversos temas de interesse.O <strong>SENACEM</strong> <strong>2011</strong> configurou-se, como um momento de aglutinar pesquisadoresde diversas trajetórias acadêmicas, predominantemente do Nordeste, mas com trânsitointelectual pelas diversas regiões brasileiras, tendo como foco a necessária relação com ocotidiano escolar e com os docentes que ali atuam.Comissão OrganizadoraI Seminário Nacional do Ensino Médio1048