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psicologia
SOCIAL
João Miguel
Rodrigues
João Miguel Macedo Rodrigues
Psicólogo Social e das Organizações e
Orientação Profissional Jovens
joaomiguelpsicologia@gmail.com
D.R.
931958912
ESTIMULEMOS
as NOSSAS
CRIANÇAS
Porque Educar Até
Pode Ser Fácil…
“Educar Até Pode Ser Fácil” é o
título de um livrinho que estou
a escrever (um manual prático
para pais). Claro que, é um
processo moroso, pelo menos
25 anos ou toda a vida pois,
esta coisa de ser pai ou mãe
é mesmo até ao fim. Também
é um processo oneroso
financeiramente. Mas quando
digo que é fácil não estava
a falar daquelas variáveis,
mas de algo mais importante
que é “DESENVOLVER uma
CRIANÇA”!.
Existem duas coisas essenciais quando
falamos de Educação. Uma delas é
Estimular, a outra, é Reforço Positivo!
Já Ouviu Falar?. Estimular é criar
as condições para que uma determinada
característica, aptidão, skill, interesse, se desenvolva.
Para isso, é necessário criar e adequar
o ambiente bem como as condições,
meios, instrumentos, atitudes, comportamentos
para que isso aconteça.
Segundo, Reforçar Positivamente, tão importante
quando educamos uma criança e
desde cedinho, repito bem cedinho, é dar-
-lhe os parabéns pelo esforço, é agradecer-
-lhe a colaboração, é surpreender-lhe com
um abraço e um beijo e dizer-lhe o porquê,
seja por qualquer coisa atitude, comportamento
que ela ou ele fez bem ou muito bem.
É Elogiá-la!.
Já pensou quantas vezes elogiamos os nossos
filhos? Ou estamos muito mais propícios
a os criticarmos quase constantemente?
Será defeito ou não temos tempo nem de
olhar para o que ele(a)s fazem de bem ou
muito BEM?
Qual é a importância ou quais são os efeitos
do Reforço Positivo? Simples! A criança
sente-se com Auto-Estima Positiva e elevada,
sente-se com Valor e sobretudo com
Alegria e Bem Estar. Por necessitar disso,
para o seu desenvolvimento, ela vai repetir
a atitude, a palavra, a pergunta, o comportamento,
o que a fez sentir-se bem vista e admirada!.
Por isso se chama Reforço Positivo!
Não é o que desejamos ver nossos filhos?
Estudos em Psicologia Educacional, bem
como as Neurociências, e a Psicologia Experimental
vieram comprovar que devemos
estimular as nossas crianças nos primeiros
anos de vida, pois a parentalidade começa
mesmo antes da criança nascer, durante a
gravidez.
Desenvolvimento do Cérebro!
Os bebés ou as crianças não nascem com
manual de instrução, mas o seu cérebro
está ávido e sequioso para aprender e receber
informação. Diria que, o cérebro dos
bebes tem um gravador prontinho para
registar todas as informações que os seus
sentidos podem e devem receber. Se for estimulada,
o cérebro da criança desenvolve-
-se rápida e enormemente, diria quase 50%
até aos seis anos. Multiplicam-se as redes
8 saber junho 2022