METODE UTILIZATE ÃN EVALUAREA PROGRAMELOR: ANALIZA ...

More documents

Recommendations

Info

Capitolul 4. Metode şi modele de evaluare a programelorConcepteEvaluarea procesului- evaluarea modului în care programul a fost implementat şi asupra proceselor şiprocedurilor prin intermediul cărora acesta funcţionează.Evaluarea rezultatelor- cuantificarea rezultatelor şi raportarea lor la obiectivele programului sauproiectului.Evaluarea nevoilor- analiza nevoilor care stau la baza programului şi care justifică existenţa sa.Analiza SWOT- analiza punctelor tari, a celor slabe, a oportunităţilor şi a riscurilor sau ameninţărilorpresupuse de implementarea unui program sau proiect.Analiza cost-beneficiu – raportarea costurilor implicare de un program la beneficiile aduse de acesta;urmărirea modului în care costurile generate de program sunt amortizate în timp.Modele explicative - urmaresc evoluţia proiectului din momentul designului, pe parcursul implementăriişi până după implementare.Modele sistematice - analizează input-ul, structura, procesele şi output-ul în termeni de rezultate.Evaluarea poate fi organizată pe compararea dintre input-ul, procesul şi output-ul planificat şi celerealizate efectiv sau pe anumite tipuri de benchmarking care compară rezultatele unui proiect curezultatele unor proiecte similare implementate de organizaţii similare într-un context comparabil, caresunt considerate excelente.Modele orientate pe teorie - evaluează validitatea teoriei programului care stă la baza unei anumiteintervenţii. În literatura de specialitate există câteva variante pentru modelele care intră în aceastăcategorie: fie teoria programului este reconstruită şi comparată cu analiza empirică a programelor(Birkmayer si Weiss, 2003), fie observaţia empirică este utilizată pentru analiza relaţiilor dintre context,mecanisme şi rezultat, după cum este sugerat în abordarea „sintezei realiste”(Pawson, 2002).46
Capitolul 4. Metode şi modele de evaluare a programelorMetode de evaluare a programelorUn prim pas în înţelegerea metodelor de evaluare este realizarea distincţiei între tipuri deevaluare, metode de evaluare şi tehnici de evaluare. Tipurile de evaluare reprezintă perspectivele teoreticedin care poate fi abordată evaluarea. Aici se încadrează, în funcţie de diferitele tipuri de clasificare,următoarele: evaluarea formativă, sumativă, reactivă, prestabilită, ex-ante, interim, ex-post, analizaimpactului, evaluarea bazată pe teorie etc.Metoda reprezintă, ca şi în cercetare, o modalitate generală, strategică (din punct de vederemetodologic şi nu teoretic) de abordare a realităţii. Spre exemplu putem realiza o evaluare formativăutilizând ca metodă de evaluare evaluarea procesului sau evaluarea rezultatelor intermediare. Printre celemai utilizate metode se numără: analiza nevoilor, analiza SWOT, analiza cost-beneficiu, analiza costeficienţă,evaluarea rezultatelor şi evaluarea proceselor.Există metode care uneori sunt considerate tipuri de evaluare, la fel cum există tipuri de evaluareconsiderate uneori metode. Schematic, inventarul celor mai des utilizate metode şi tipuri de evaluare estereprezentat în tabelul următor. În prima coloană sunt reprezentate tipurile de evaluare (explicitate maisus), în a treia coloană sunt enumerate metodele de evaluare, iar în coloana a doua apar tipurile careuneori sunt consirate metode şi metodele appreciate uneori ca fiind tipuri.Tabel.20TIPURI DE EVALUARE<strong>METODE</strong> DE EVALUARE1. evaluarea formativă a. evaluarea procesului2. evaluarea sumativă b. evaluarea rezultatelor3. evaluarea reactivă c. evaluarea nevoilor4. evaluarea prestabilită d. analiza SWOT5. evaluarea ex-ante e. analiza cost-beneficiu (ACB)6. evaluarea interim f. analiza cost –eficienţă7. evaluarea ex-post8. evaluarea participativă9. evaluarea bazată pe teorie10. evaluarea impactluiPentru realizarea fiecărui tip de evaluare, pot fi utilizate una sau mai multe metode de evaluare.Spre exemplu, pentru evaluarea ex-ante poate fi utilizată una sau mai multe din următoarele metode:Evaluarea nevoilor, analiza SWOT, ACB.Figura 3. Metode de evaluare compatibile cu evaluarea ex-anteEvaluareaex-anteEvaluarea nevoilor SWOT ACB47
Page 1: METODE UTILIZATE ÎN EVALUAREA PROG
Page 4 and 5: depinde de dezvoltarea unui cadru l
Page 6 and 7: Capitolul 1. Evaluarea programelorC
Page 8 and 9: Caseta 1: Marea Societate. Revoltel
Page 10 and 11: Definiţii ale evaluăriiEvaluarea
Page 12 and 13: ‣ Ajută autorităţile să răsp
Page 14 and 15: Capitolul 2. Tipuri şi sisteme de
Page 16 and 17: Evaluarea reactivă are o serie de
Page 18 and 19: evaluarea sumativă cât şi cu cea
Page 20 and 21: Capitolul 3. Metode de cercetare ut
Page 22 and 23: populaţia vizată se face preponde
Page 24 and 25: Criticii metodelor cantitative sus
Page 26 and 27: „Ancheta sociologică şi sondaju
Page 28 and 29: consecinţă a unor studii anterioa
Page 30 and 31: (T8 şi T 9). Chiar dacă în acest
Page 32 and 33: Tabelul 13. Testul hi-pătrat. Asoc
Page 34 and 35: Acolo unde potenţialul pentru eror
Page 36 and 37: Primul standard care trebuie respec
Page 38 and 39: etc.). În anumite cazuri astfel de
Page 40 and 41: opresc la patru (Kitzinger 1995 54
Page 42 and 43: a tuturor detaliilor legate de un a
Page 44 and 45: Fie că trebuie evaluat un program
Page 48 and 49: Prin evaluarea nevoilor vom putea d
Page 50 and 51: Evaluabilitatea, termen încă neî
Page 52 and 53: nivelul de satisfacţie al actorilo
Page 55 and 56: comunitatea academică. Totuşi, ar
Page 57 and 58: II. IMPACTUL SOCIAL AL PROGRAMELOR5
Page 59 and 60: Capitolul 1. Impactul social al pro
Page 61 and 62: Aplicarea impactului social la nive
Page 63 and 64: proiecte sau programe. Un alt scop
Page 65 and 66: Capitolul 2. Principii ale impactul
Page 67 and 68: Capitolul 3. Metodologia de evaluar
Page 69 and 70: acestia. Există multiple metode pr
Page 71 and 72: Odată cu identificarea unui impact
Page 73 and 74: • analiza documentelor (alte proi
Page 75 and 76: Capitolul 4. Designul indicatorilor
Page 77 and 78: Indicatorii socialiTermenul de “i
Page 79 and 80: către W.I Thomas 105 . Bunăstarea
Page 81 and 82: 1. selectarea cazurilor cu potenţi
Page 83 and 84: III. APLICAŢII83
Page 85 and 86: Identificarea nevoilor şi a proble
Page 87 and 88: Metoda benchmarkingului presupune c
Page 89 and 90: Munte)./20.10.2001- personalmuncito
Page 91 and 92: Facilităţile de care beneficiază
Page 93 and 94: Capitolul 2. Impactul social al unu
Page 95 and 96: 4. O mai strânsă legătură cu ş
Page 97 and 98:
Concluzii: Cultura evaluării în a
Page 99 and 100:
La nivel instituţional, schimbări
Page 101 and 102:
25. HENDERSON, D.W. 1974. Social In
Page 103:
4. www.evaluate-europe.net/handbook
show all

METODE UTILIZATE ÃN EVALUAREA PROGRAMELOR: ANALIZA ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

METODE UTILIZATE ÃN EVALUAREA PROGRAMELOR: ANALIZA ...