EUYC România: MÂNCÂND DIFERIT

More documents

Recommendations

Info

• Determinarea amprentei ecologice Amprenta ecologică transpune valoarea consumului în materie de suprafață (hectare globale = gha). Astfel, este ușor de comparat cât de mult teren este disponibil, cât de mult folosim deja și cine folosește cât de mult. Elevii sunt rugați să determine amprenta ecologică personală pe internet:
aprovizionarea populației locale prin intermediul agriculturii sustenabile. Pierderile de alimente pot fi reduse prin investiții în sisteme de stocare a alimentelor. - Promovarea unei agriculturi fiabile și sustenabile: Modificările condițiilor-cadru trebuie să fie planificabile și fiabile. Cu toate acestea, finanțarea publică trebuie să fie orientată în mod consecvent către servicii dezirabile din punct de vedere social: siguranța aprovizionării, protecția climei și conservarea diversității speciilor, conservarea peisajelor culturale, conservarea structurilor regionale sustenabile. - Evitarea risipei: Risipa de alimente trebuie evitată în toate etapele de producție și prelucrare. De asemenea, fermierii trebuie să fie remunerați în mod economic pentru evitarea cât mai completă a pierderilor. - Închiderea fermelor industriale: Agricultura trebuie să pună în aplicare drepturile omului și bunăstarea animalelor. Fabricile de animale din cadrul agriculturii industriale nu sunt compatibile cu acest lucru. Producția de produse alimentare de origine animală este sustenabilă dacă poate fi arătată și explicată copiilor în cunoștință de cauză. - Consolidarea responsabilității consumatorilor: Înșelăciunea consumatorilor trebuie prevenită prin informații oneste și inteligibile (etichetarea alimentelor) și prin sancțiuni. Creșterea gradului de conștientizare ar trebui să promoveze o alimentație sănătoasă și responsabilă (de exemplu, prin reducerea consumului de carne). Acum, elevii sunt rugați să discute în grupuri mici cu privire la „Principiile unei agriculturi orientate spre viitor”: - Par plauzibile principiile pentru aceștia? - Se pot gândi la aceștia și la principii importante? - T Elevii ar trebui să încerce să găsească exemple concrete de principii. „Revendicările politice pentru o agricultură orientată spre viitor” pot fi, de asemenea, discutate foarte bine în cadrul grupurilor mici: - Pot înțelege elevii revendicările? - Consideră aceștia că aspectele sunt semnificative și ușor de pus în aplicare? Ei ar trebui să își motiveze evaluarea. Apoi ar putea să aleagă una dintre revendicările politice și să creeze un slogan și o pancartă demonstrativă care să o însoțească. • De unde provin fructele? Acest exercițiu poate fi folosit pentru a ilustra și discuta comerțul agricol globalizat folosind produse alimentare bine cunoscute. Ca exercițiu de grup, participanții pot încerca să numească cea mai importantă țară de origine pentru fiecare produs alimentar care este importat în țara de origine. Ilustrațiile alimentelor sunt poziționate pe o hartă a lumii. Astfel se creează o imagine de ansamblu a numeroaselor regiuni de origine ale sortimentelor de alimente. 20
Page 1 and 2: Materiale Didactice EU Youth Cinema
Page 3 and 4: CUPRINS 1. Mâncând diferit - Expe
Page 5 and 6: Kurt Langbein și Andrea Ernst surp
Page 7 and 8: defrișate pentru a satisface nevoi
Page 9 and 10: Cele trei familii arată ce se poat
Page 11 and 12: 4.2. Utilizarea moderată a terenur
Page 13 and 14: Foamea și obezitatea: Conform Worl
Page 15 and 16: 5.1. Mâncând Degustare pe nevăzu
Page 17 and 18: În scop ilustrativ, suprafața poa
Page 19: - Pentru o transformare sustenabil
Page 23 and 24: Produse alimentare selectate și pr
Page 25 and 26: compatibilitatea economică. Astfel
Page 27 and 28: - mențină prețurile alimentelor
Page 29 and 30: 28

EUYC România: MÂNCÂND DIFERIT

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?